2025届福建省泉州市高三上学期一检语文作文“对于学习而言，知道自己不会什么与比知道自己会什么哪个更重要”分析及范文 .pdf

泉州市2025届高三一检作文分析及范文

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

对于学习而言，知道自己不会什么，比知道自己会什么更重要。对于人的成长而言，是

否也是这样呢？

以上材料引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合份；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

试题分析：

试题在材料的选用方面下足了功夫，所提供的材料意在引导考生将视野由学习

生活拓展到人生成长，思考“知道自己不会什么，比知道自己会什么更重要”这一

观点对人的成长是否同样适用，并以“以上材料引发了你怎样的联想和感悟？请写

一篇文章体现你的认识与思考为写作任务，预留出了较大的写作空间和足够的思

辨探析空间，不同层次的考生都能找到可写的角度，有利于对考生进行思维能力和

真实写作能力的考查。

审材料：

◊“对于学习而言,知道自己不会什么,比知道自己会什么更重要，

❖思路：对结论进行质疑（探因）

问：为什么对于学习而言,知道自己不会什么，比知道自己会什么更重要？

•参考：“对于学习而言〃圈定了观点论述的范围是在“学习”层面。就“学习”

来说，人的“学习是为了求知【利用好概念一一目的】，是为了要不断地拓展

自己知识的边界，以更好地应对社会、生活。因此，只有清楚地“知道自己不会

什么”，才不会陷于信息茧房之中，才能有效地打破知识藩篱，获得更好的学识和

界。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，知道不足和困惑，才能更

好地促进学习。

◊“对于人的成长而言,是否也是这样呢

❖这个句子是在第一个句子的基础上提出的问题。考生应该结合第一句的观点，对这

个问题进行思考，充分表达自己的观点。

❖注意：学习只是引入话题，成长才是核心话题。

同时，第二句是个选择疑问句，考生应在作文中明确自己的态度（即回答“是或“

不是”）。

◊“以上材料引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章体现你的认识与思考。

•对于这个问题，我们可以有如下思考：

【认同态度】可以认为这个观点在“人的成长”层面同样适用。

•人的成长深受外在环境的影响，而现代社会的发展瞬息万变，在成长过程中，越

是“知道自己不会什么，越能够更快地适应外在环境的变化，从而培养多方面的

技能，与时代保持同频共振，才不至于被时代抛弃。

•再者，决定木桶容量的不是长板，而是短板；决定人生高度的也常常不是长处，

而是短处。知短，避短，补短，才能避免短处拖自己人生的后腿，才能让人生行稳

致远。

•另外，对个人而言，“知道自己不会什么也是一种谦逊、开放的人生态度，唯

有保持谦逊与开放的心胸，才能更快更好地接纳新事物、新思想，保持个体生命力

的鲜活。

【不认同态度】也可以认为，在“人的成长”层面，“知道自己会什么”更重要

O

-对于个人来说，“知道自己不会什么是指个人认识到自己的不足，它能促使个人

补齐短板，提升自己，有其重要性。而“知道自己会什么意味着更能正确认识自我

的长处、优势。个人的成长，是一个社会化的过程，在这个过程中，人需要积极地

展现自我的优势，从而更好地寻找到自我在社会中的定位。在现代社会中，一个人

很难在各个领域中都全方位发展，认识并发挥自己的长处，在擅长的领域中发光发

热，就足以为自己打造出一片天地，也足以为社会建设添砖加瓦。从这个角度来看，“

知道自己会什么比“知道自己不会什么更能有效地充分展现自我，更好地实现个

人成长。

【不认同态度】还可以认为，在“人的成长”层面，“知道自己不会什么”与“

知道自己会什么也不一定存在孰轻孰重的比较，这两者都是个人成长的必修课

O

•人要正确地、完整地认识自我，既要知道自己会什么，也要发现自己不会什么，由

此才能全面发展，更好地适应时代发展，使自己的成长更具价值。

【思辨】需要注意的是，不管从哪个角度进行阐述，都要注意分析论证的辩证

合理，要顾及可能存在的质疑，或接纳或释疑。

•例如：然而时代的和谐乐章中，亦不乏嘈杂刺耳的音律。当“知其无异化为一种“自我否

定”人便会陷入历史的虚无：昨日一无所获，今日亦无所成，明日一无建树。“知其无”并非

纯粹地否定自我，我而是一种发现自我、完善自我的