《廉颇蔺相如列传》名师课件(第2课时).pptVIP

《廉颇蔺相如列传》名师课件(第2课时).ppt

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三、人物形象概括人物形象蔺相如廉颇主要故事内容梳理完璧归赵渑池之会负荆请罪秦廷斗争缪贤介绍行前安排宴会斗争廉蔺冲突大智大勇,不畏强暴有智谋大智大勇,不畏强暴有勇有谋胸怀坦荡,热爱国家有勇有谋,目光长远知错能改,以国为重四、艺术特色分析艺术手法手法分析选材典型矛盾冲突中刻画人物细节刻画、语言描写反衬详略得当三个故事凸显性格两种矛盾:秦赵矛盾,廉蔺矛盾完璧归赵的秦廷斗阵,渑池之会的宴会斗争以秦王反衬蔺相如;以廉颇反衬蔺相如。详写蔺相如,略写廉颇。课时作业1.以下加点词语的意思解释有误的是()A.明年复攻赵明年:第二年B.于是相如前进缶前进:上前献上C.臣所以去亲戚而事君者所以……者:……原因D.公之视廉将军孰与秦王孰与:和谁.....“孰与”意思是“比……怎么样”。D....2.结合全文,简要概括廉颇和蔺相如的形象。【提示】结合文章内容,尤其是人物自身的言行思考、概括。廉颇:有勇有谋,目光长远,知错能改,忠心爱国;蔺相如:大智大勇,不畏强暴,胸怀坦荡,热爱国家。*作者:司马迁廉颇蔺相如列传第二课时1.研读“渑池之会”“负荆请罪”。2.赏析人物形象、艺术手法。学习目标一、研读第三部分:渑池之会(第14—16段)研读课文(一)重点词句序号重点句子重点词语解析①②③明年复攻赵秦王怒,不许于是相如前进缶,因跪请秦王明年许前进古:第二年。今:今年的下一年。答应上前献上因趁势1.赵王为何不敢赴会?(二)研读秦一向以诈和力制服诸侯,颠覆别国。赵王因而害怕赴会。2.为什么廉颇、蔺相如都劝赵王赴会?赵王担心秦王有阴谋,担心自身安危,少胆亦缺识。廉颇、蔺相如二人从国家角度出发,均认为如不赴会,会影响赵国的国际地位,故主张赵王非去不可。“赵王遂行”亦看出赵王最终以国家利益为重。3.渑池之会是在怎样的背景下举行的?秦伐赵“杀二万人”。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行,这说明赵国是以战败国身份与会的。4.秦王在节节获胜的情况下,为何要与赵王“为好”,举行渑池之会?军事斗争辅以外交斗争,从外交上进一步逼迫赵国投降。5.赵国作为战败国赴会时作了哪些准备?从中可以看出廉颇对待国家大事有着怎样的态度?赵国的准备有:①蔺相如随从保驾;②廉颇作后盾,并作好了最坏的打算。廉颇谨慎持重,对敌斗争坚决,有长远眼光。廉颇能以大局为重,为“廉蔺交欢”张本。6.秦王是怎样侮辱赵王的?从哪些词可以看出来?①“酣”写出了秦王的趾高气扬、盛气凌人的神态;②“令”表示秦王自命高赵王一等;③将赵王鼓瑟写进秦国史册,更是明目张胆地对赵王的侮辱。7.“渑池之会”在记载会场情况时,分别怎样描写秦、赵御史的?表现了双方怎样的心态智谋?秦御史“前书曰……”,而赵御史却是蔺相如“顾召”而书。“顾召”同“前书”构成了三层对比:一是秦赵双方对此,秦蓄谋已久,奸诈阴险,赵准备不足,不知所措;二是赵君臣与蔺相如对比,赵君臣手足无措,怯懦无能,蔺相如有胆有识,智勇拔俗;三是秦君臣与蔺相如对比,秦君臣傲慢霸道,蔺相如有理有节,士可杀不可辱。8.“渑池之会”在记载秦赵君王会见、以乐助兴的内容上各用了什么关键词?有怎样的不同?秦御史:“令”;蔺相如:“为(wèi)”。“令”:命令威逼,不得不为;赵王几近优伶,颜面丢尽;“为”:替、给,非为威逼,主动请击。蔺相如挽狂澜于既倒,反令秦王击缶,“缶”为乐器则为劣等,秦王无奈,击缶助兴,无地自容。两个动词,意蕴丰富,一个是鼓瑟,一个是击缶;一个是被逼无奈,一个是死皮赖脸要献丑,秦国君臣满盘皆输。9.蔺相如的“五步之内,请以颈血溅大王矣”有什么含义?交代了两个事实,作了一个暗示。两个事实:一、两人五步之距,秦王已成蔺相如的人质;二、在秦王面前的是一个敢说敢为、不顾生死的人。一个暗示:我要与你同归于尽!再加上“完璧归赵”之影响,秦王除了服从,别无选择。10.渑池之会结果如何?外交上,秦终不能加胜于赵;军事上,秦也不敢动兵。渑池之会的结果是赵国胜利、秦国失败。这部分进一步刻画了蔺相如大智大勇的形象。二、研读第四部分:负荆请罪(第17—21段)(一)重点词句序号重点句子重点词语解析①②③位在廉颇之右臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也公之视廉将军孰与秦王?右所以……者孰与上。秦汉以前,以右为尊。……的原因比……怎么样(二)研读1.如何理解赵王认为蔺相如“功大”?维护了赵国的尊严,表示了敢于跟秦斗争的勇气和决心。“赵亦盛设兵以待

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