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幼儿园小班美术详案教案《星空》含反思

设计意图：

因小班孩子的观看力比拟敏感，喜爱探究一些事物。对晚上的天空比拟感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会心情感动，大声喊叫。所以我开展了本次的活动，让孩子去观赏晚上的星空，感受美。

活动目标：

1.观看夜晚的星空，并大胆叙述从中感受星空的美。

2.尝试用射线表现星星的光线。

3.培育幼儿的技巧和艺术气质。

4.培育幼儿的观赏力量。

5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

活动预备：

教具：“小星星”音乐、ppt

学具：多种颜色的颜料、棉签若干、深蓝色卡纸人手一份。

座位：先半圆后小组

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

1.宝宝们，让我们一起来做一颗星星吧!

(播放“小星星”音乐，幼儿跟着边唱歌边做动作)

二、观赏星空，大胆叙述。

1.结合自身阅历说一说星空的美。

①你们知道星星是什么样子的吗?

②那星星会在什么时候消失呢?

2.观看图片，大胆叙述。

今日王教师就带来了一幅漂亮的星空，让我们一起来观赏一下吧!

①你看到的星星是怎么样的?

②你觉得它看起来像什么?

③你最喜爱这幅星空中的哪一颗星星呢?它会在干什么?

④在这一幅星空中有这么多的星宝宝，它们会像我们一样在一起说些什么呢?

⑤宝宝们，看了这幅星空以后，你们现在的心情怎么样?

小结：在黑黑的夜晚里有着这样一群得意又光明的小天使为我们照明，陪伴着我们宝宝入睡真是太棒了。

三、自由创作，感受星空。

1.教师介绍材料，叙述绘画要求。

想不想也来画一画漂亮的星空呢，让我们一起来试一试吧。

瞧!王教师为你们每个人都预备了一片晚上的天空，可是天空上少了什么呀?

下面就要请宝宝们用盒子里的棉签蘸点颜料给这片星空上添上星星。

教师叙述绘画要求：

棉签用完后还是把它靠在盒子的边上，不要乱丢;

画星星的时候要把你的星空的四周都画满，不要只画一边。

2.幼儿自由创作，教师巡回指导。

四、作品展现，共享沟通。

1.作品呈现。

宝宝们，晚上的天空中除了有星星还有什么呀?

快看月亮婆婆出来啦!请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧!(文.章出自快思教.案网)

2.幼儿叙述。

①瞧，王教师把你们的小星空变成了一个什么呀?

②你最喜爱这片大星空里的哪颗星星呢?

3.教师总结。

宝宝们今日画的星空可真美丽啊，把我们的教室都照的更亮了，那下次也带上你们的爸爸妈妈一起去看看星空吧!

教学反思：

通过本次活动，在加上很多教师的意见我发觉了自身还是有许多缺乏之处的，比方说在教学座位的摆放与教师的距离比拟远，不能很好的与孩子互动;教师的提问没有针对性、目的性;在幼儿绘画星星时教师没有很好的引导孩子画射线的技巧;再观看星空图片时没有让孩子具体观看星星的各种特征“大小、颜色等”;作为新教师，我还有一些坏习惯就是在教学中常常消失一些“好不好”“对不对”的口头禅，这点在今后我会自己努力改正。

小班美术详案教案《星空》含反思这篇文章共3412字。