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有趣的策划活动方案

有趣的策划活动方案1

一、活动目标

1、激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。

2、通过操作，感知光透过各种物品后颜色和形状的变化，并尝试用符号记

录。

二、活动准备

手电筒幼儿每人一个，并学会使用；各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、

水果泡沫网、雪花片及各种玩具；记录图表、彩色笔、标志符号；一段舞台灯光

视频、一段节奏强烈的音乐。

三、活动过程

（一）、导入活动：出示电筒，激发幼儿的兴趣。

提问：小朋友们，这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?

（二）、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后，光颜色的

变化。)

1、出示各色的布、纸，请小朋友讨论。手电筒的光透过这些材料，会发生

什么变化呢?

2、请小朋友用自己身边的的布纸小实验，手电筒的光透过这些材料，会发

生什么变化。(手电筒前面放上红色的布，光就变成红色；手电筒蒙上紫色皱纹

纸，光就变成了紫色了……)

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3、请小朋友说说自己的实验结论。

4、幼儿将自己的发现记录在自己的记录图表上。

（三）、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后，光形状的变化。)

1、出示各种各样的玩具，请小朋友讨论：手电筒的光透过玩具后，光还会

有什么变化呢?

2、请小朋友用自己身边的的玩具小实验，看看光还会有什么变化?

3、请小朋友交流自己的实验结论。

4、幼儿再次实验，并在记录图表上记录自己的发现。

（四）、观看舞台灯光视频，制作彩色灯，师幼表演。

老师当灯光师，自己当小演员，一起表演。

（五）、活动延伸

请小朋友回家和爸爸妈妈一起寻找资源，探索手电筒的光透过其他的材料

后，光还会发生什么奇妙的变化。

有趣的策划活动方案2

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响

应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文

化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，

培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生

活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成

为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

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一、时间：

20××年x月x日上午（视天气情况调整）

具体活动安排时间：

7：30到校

7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳

坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）

二、活动场地安排：

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，

北面场地为二年级用，一年级机动用地。

操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西

瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球

篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比

多

操场东边的跑道：50赛跑

三、参加对象：

本校小学部全体师生

四、活动安排：

1、活动方案及内