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课题：2.3声的利用
班级:姓名:小组:评价:
【学习目标】
1.知道现代技术中声的利用的两种方式；
2.了解声的利用在实际生活中的应用
【重点难点】
现代技术中与声有关的知识应用
【导学流程】
一、根底感知
1、常见的伴随有次声波产生的自然灾害有：
,次声波传播的距离,利用灵敏的声学仪器可以接收次声波,这利用了声波能够传递的特性。
2、蝙蝠能够发出,利用声波的反射,根据回声到来的和蝙蝠可以确定目标的位置,这一方法称之为；现实生活中,利用这一原理的设备有
。这是利用声波传递的特性。
3、声波除了可以传递信息,还可以,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,因而常用于,生活中利用声波传递能量这一性质的有
二、深入学习
(一)声与信息
自主学习课本38—39面,结合生活实际,请列举生活中说明声音可以传递信息的例子：
归纳总结：利用超声波传递信息的有：
利用次声波传递信息的有：
〔二〕声与能量
阅读课本P40面内容,思考：将扬声器对准烛焰,在播放音乐时,通过什么现象可以说明
声音可以传递能量？(这种实验方法是___________________)
练习：生活中利用声波可以传递能量这一性质的例子有：________________________________
三、迁移运用
1．汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。
2．以下利用了超声波的反射来获取信息的是〔〕
A．大象的“声音〞交流 B．蝙蝠的“回声〞定位
C．外科医生对结石病人的“超声〞排石
D．站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
3．关于声音的应用,以下说法不正却确的是〔〕
A．中医的“望〞“闻〞“问〞“切〞四个途径中“闻〞是利用声音来获得信息的
B．声波能传播能量,因此利用声波可以清洗精细机械
C．教师在教室讲课,回声起到加强原声的作用
D．声在工农业生产,军事,医疗等方面都有重要的作用,没有危险
４.以下图是探究声现象的四种实验情景,以下说法正确的选项是〔〕
A．甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B．乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C．丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越髙,那么音叉的音调越高
D．丁图中,靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动,说明声波能传递能量
甲乙丙丁
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