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幼儿园小班科学教案《小小水果店》含反思

活动目标：

1、通过各种感官辨别不同的水果。

2、情愿在集风光前大胆的表达。

3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动预备：

1、实物水果：苹果、香蕉、橘子、猕猴桃

2、装水果的袋子一个

3、四个篮筐

4、各种水果图片若干

5、画好的水果篮子、固体胶

活动过程：

一、猜水果

1、今日，教师带了一个奇异的口袋，请你们来猜猜可能会装了什么?

2、小朋友们想了这么多，会不会变出你说的东西呢?我请小朋友上来用手摸摸，猜猜是什么水果?

(1)你摸到的水果是什么外形的?(圆圆的、弯弯的)

(2)你摸在手里的感觉怎么样?(滑滑的、毛毛的)

3、小朋友把摸到的水果拿出来验证一下，猜的对吗?

4、你们还喜爱吃什么水果?为什么?

二、小小水果店

1、哇，变出了这么多水果，我们来开一个水果店把，可是，橘子、香蕉、苹果、猕猴桃这样乱七八糟放在一起能开水果店吗?

2、怎么样放才像水果店呢?

3、我们一起来把它们放整齐，归归类吧!(苹果和苹果放一起，香蕉和香蕉放一起)

4、放的这么整齐，水果宝宝肯定很快乐，感谢你们，!.快思.教案网!我们的水果店开张了，谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客)

三、买水果

1、你们想不想买水果呀，教师给你们每人预备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜爱吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦!

2、幼儿操作，教师巡回指导。

3、幼儿相互观赏同伴作品，说说自己买了什么水果。

延长活动：

品尝各种水果，说说他们的味道。

活动反思：

整个活动中，教师得到了幼儿的积极协作，让他们大胆地说出自己想说的。幼儿始终有深厚的兴趣，在不知不觉参与教学活动，教师也到达了教学目标。

小班科学教案《小小水果店》含反思这篇文章共2071字。