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护理技能大赛策划书3篇--第1页
护理技能大赛策划书3篇
护理技能大赛策划书1
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们
护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求，同时也为了配合
学校的学风建设，我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的
`4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为
主的护理操作技能大赛活动。
二、活动形式：
各班自行组织初赛，选取排名前四的代表本班参加复赛。复
赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。
三、活动时间：
初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）
复赛4月22日（待定）
决赛4月28日（待定）
四、前期准备及活动实施：
前期准备：
1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂
门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传
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栏上。
2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门
任务。
3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比
赛操作的实验室场地。
4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。
6、办公室负责比赛的相关记录。
7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.
8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。
活动实施：
1、4月19日前完成前期宣传工作。
2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细
的说明以及咨询。
3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。
4、4月22日复赛。
5、4月23日至27日强化训练阶段。
6、4月28日决赛。
7、5月12晚会操作表演颁奖。
五、比赛内容和形式：
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1、比赛内容：
（1）20__级：无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴
（2）20__级：铺麻醉床
2、比赛形式：
参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的其中一项参加比赛。
3、评分方式：
4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取
平均分则为该队最后得分。
4、比赛地点：护理示教室
5、评委老师：护理系专业课教师
具体操作比赛规则及评分标准详见附件。
六、奖项设置及奖励：
1、一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
七、成果总结：
整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。
八、资金预算：
1、荣誉证书32本
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2、做号码牌：
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