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双峰一中高一数学必修二教案
科目:数学
课题§1.1.2柱、锥、台、球的结构特征课型新课
1.通过观察实物、图片,使学生理解并能归纳出柱、锥、台、球的结构特
教学征;
目标2.让学生自己观察,通过直观感加强理解;
3.培养学生善于通过观察实物形状到归纳其性质的能力.
教学教学内容备
过程注
一、1.棱柱、棱锥的图形结构分别有哪几个特征?
自主2.在空间几何体中,其他一些图形各有什么结构特征呢?
学习
思考1:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面与底面之间的部分形
成另一个多面体,这样的多面体叫做是什么?.它有哪些结构特征?
二、
质疑
提问
-1-
-2-
-3-
-4-
-5-
-6-
思考1:现实生活中有哪些物体是球状几何体?
思考2:从旋转的角度分析,球是由什么图形绕哪条直线旋转而成的?
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三、
问题
探究
-10-
四、
课堂
检测
五、本节课我们主要是通过观察实例,探究发现了棱柱、棱锥、棱台的结构
小结特征,学习了圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征,要能识别这几种几何
评价体,准确地说出它们的结构特征.
-11-
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