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日本文化智慧树知到答案章节测试2023年--第1页

绪论单元测试

1.《日本文化》课程包括哪些特色（）。A:人文内容和现代技术有机融合B:

充分挖掘思政元素，实现润物细无声的教学效果C:教学内容创新度高，话

题前沿D:合作型团队机制，助力创新性人才的培养答案:ABCD

第一章测试

1.世间体“”的重点在于（）。A:他人对自己B:他人对他人C:自己对他人D:自

已对自己答案:A

2.解读日本人语言观“”的关键词有（）。A:能言善辩B:不言唯美C:巧舌如簧

D:滔滔不绝答案:B

3.日本教育学生的主要目标在于（）。A:能与他人共同行动B:重点培养个人

能力C:互相协作D:个人服从集体答案:ACD

4.对人评价的三项价值标准与主要特征是（）。A:过小价值B:指向价值C:负

性原理D:过剩价值答案:ABCD

5.中国人眼中“能干的人”是（）。A:人人要学的对象群体B:日常生活、工作

中随处可见的平常人C:被大家推选出来D:拥有光荣称号答案:ACD

6.日本人正面评价个性“强”的人或行为表现在（）。A:奇才、豪放的人B:风

趣幽默、有人气的人C:与众不同、有特点的人D:有自我、有耐性的人答

案:ABCD

7.日本社会中呈现出的价值取向（即指向价值）是以大家都可以做到的“一般、

平常和普通”为其标准，只要达到一般程度即可，并不要求优秀或者超凡。

（）A:对B:错答案:A

8.义理是社会关系的标志；人情是人们在这种关系体系中体验的真实感情。两

者有时是对立的，有义理不一定伴随着人情。（）A:对B:错答案:A

第二章测试

1.纪贯之创作日记文学是日本现存最早的，其作品名称是。（）A:和泉日记

B:蜻蛉日记C:明月记D:土佐日记答案:D

2.《诗大序》又称《毛诗大序》，是汉儒毛亨、毛苌对《诗》所作的注释，

《诗大序》是通过《昭明文选序》以及孔颖达的传入日本。（）A:毛诗序

疏B:毛诗疏注C:毛诗大传D:毛诗正义答案:D

3.《假名序》与《真名序》在内容上完全一致。（）A:错B:对答案:A

4.《万叶集》《古今集》《千载和歌集》是日本古代三大和歌集。（）A:错

B:对答案:A

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5.和歌四式“”是指记录和歌创作方法的四种歌学书。（）A:喜撰式B:石见式C:

孙姬式D:歌经标式E:壬生式答案:ABCD

6.藤原公任的歌学著作是。（）A:每月抄B:古来风体抄C:新撰髓脑D:无名抄

答案:C

7.“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”。这句话的作者是.（）

A:孔颖达B:孔子C:老子D:曹丕答案:B

8.纪贯之主张“心词相兼”，当二者不可兼得之时，则“以心为先”。（）A:错B:

对答案:B

9.纪贯之认为，创作和歌时应做到“心词相兼”，当无法兼顾二者时，则“以心

为先”。（）A:对B:错答案:A

10.敕选和歌集的三代集是指哪三个？（）A:古今集B:新古今集C:拾遗和歌集

D:后撰和歌集答案:ACD

11.敕选和歌集总共编撰了21部，自