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2022版语文新课标测试题及答案

1.______是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是

______的集中体现。[填空题]*

空1答案：核心素养

空2答案：课程育人价值

2.______是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

[填空题]*

空1答案：语言文字

3.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的______、______课程。[填空题]*

空1答案：综合性

空2答案：实践性

4.乐于探索，勤于思考，初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法，辩证地思

考问题，有理有据、负责任地表达自己的观点，养成______、______的态度。[填

空题]*

空1答案：实事求是

空2答案：崇尚真知

5.义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构

并在真实的语言运用情境中表现出来的，是______和______、______、审美创造的

综合体现。[填空题]*

空1答案：文化自信

空2答案：语言运用

空3答案：思维能力

6.感受语言文字的美，感悟作品的思想内涵和艺术价值，能结合自己的经验，

______、______和______语言文字作品，丰富自己的情感体验和精神世界。[填空

题]*

空1答案：理解

空2答案：欣赏

空3答案：初步评价

7.第三学段要求学生能感受______的表达效果，学习跨媒介阅读与运用，初步运用

多种方法整理和呈现信息。[填空题]*

空1答案：不同媒介

8.第一学段要求认识常用汉字______个左右，其中______个左右会写。[填空题]*

空1答案：1600

空2答案：800

9.______是重要的交际工具和思维工具，语言发展的过程也是思维发展的过程，二

者相互促进。[填空题]*

空1答案：语言

10.义务教育语文课程围绕______根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作

用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、______、表达与交流、

______等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。[填空题]*

空1答案：立德树人

空2答案：阅读与鉴赏

空3答案：梳理与探究

11.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发

展，具有（）①情境性②实践性③综合性④整合性[单选题]*

A①②③(正确答案)

B①③④

C②③④

12.在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德，逐步形成

正确的（）①世界观②价值观③人生观[单选题]*

A①③

B①②

C①②③(正确答案)

13.语文课程评价包括（）[单选题]*

A过程性评价、终结性评价(正确答案)

B过程性评价、形成性评价

14.语文课程的基本特点（）[单选题]*

A工具性

B人文性

C工具性与人文性的统一(正确答案)

15.语文课程的根本任务（）[单选题]*

A.立德树人(正确答案)

B.提升思想文化修养

C.建立文化自信

16.3—4年级在学习和生活中累计认识（）常用汉字。[单选题]*

A1600个左右

B2500个左右(正确答案)

C3000个左右

17.第二学段3-4年级背诵优秀诗文（）篇段，课外阅读总量不少于()万字。[单选

题]*

A50.40(正确答案)

B40.50

C40.60

18.语文课程育人价值的集中体现（）[单选题]*

A正确价值观

B核心素养(正确答案)

C关键能力

19.关注（）语文生活的变化，探索语文教与学方式的变革[单选题]*

A新时代

B互联网时代(正确答案)

C信息时代

20.课程内容的主题与载体形式（）①中华优秀传统文化②革命文化③社会主义

先进文化[单选题]*

A①②③(正确答案)

B①②

C①③

21.语文新课程标准的课程理念包括哪几个方面?怎.样在语文教学活动中贯彻新课

程理念?[单选题]*

答:1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能2.构建语文学习任务

群，注重课程的阶段性与发展性3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容

整合4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革5.倡导课程评价的过程

性和整体性，重视评价的导向作用在语文教育教学过程中贯彻和落实新课标的理

念，语文教师要正确认识自己的主导功能，加强语文教师群体的合作性。要