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学员姓名:学科教师:
年级:辅导科目:
授课日期时间
主题除法综应用
教学内容
1.正确解答生活实际中有余数的除法问题;
2.会根据具体情况,正确地对有余数的除法应用问题的结果进行“进一”或“去尾”处理;
3.会正确运用有余数的除法应用问题结果的不同处理方法,解答实际生活中的简单应用问题。
(此环节设计时间在—分钟)
1015
预习:
767994875638
1767299438754638
思考一:月日,学校三、四年级的学生去植树。
312
、三()班和三()班一共植了棵,平均每班植树多少棵?
11242
、四()班和四()班一共植了棵,平均每班植树多少棵?
21252
思考二:
、小亚家共有本书,如果平均放在个书架上,每个书架上放多少本书?
15724
1/9
、张彩色折纸平均分给个班,每个班分到多少张?还剩下多少张?
28746
答案:
预习:
1.106;243;172;77.
2.251;743;772;577.
思考一:棵;棵。
1.212.26
思考而:本;张,剩下张。
1.1432.1454
(此环节设计时间在40—50分钟)
例题:一辆轿车坐人,人至少需要几辆轿车?
14126
分析:辆人。余下的人还是要坐车的,所以要再加上一辆车,即辆。
232
126431()2()
答案:辆人
126431()2()
辆
31132()
答:人至少需要辆轿车。
12632
试一试:果园里摘了千克苹果,每箱可装千克,至少需要()个箱子才装完。
2858
A.35B.36C.37D.38
答案:B
2/9
例题:一辆轿车够坐人,人够坐满几辆轿车?
24126
分析:辆人。余下的人不坐满一辆车,所以只舍去。
2
126431()2()
答案:辆
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