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2023年幼儿园大班美术学期计划下学期大班美术学期教
学计划(通用5篇)
幼儿园大班美术学期计划下学期篇一
1、感受画面的意境。
2、绘画时创造性地表现大雨和小雨。
3、流利清楚地表达自己的想法。
绘画时创造性地表现,能清楚地表达自己的想法
幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等
1、请幼儿阅读幼儿用书,说一说对封底名画的想法。
2、这幅画描绘了一个怎样的天气?
3、你觉得这是白天还是晚上呢?为什么?
4、回家用什么方式画出了下雨的样子?
5、你觉得这幅画美吗?为什么?
1、先想一想你的画里要表现什么情景,是下大雨还是小雨?
2、大雨用什么方法表现?小雨呢?画中除了雨还有什么?
3、请选择你喜欢的材料进行创作,注意不同材料的使用方法。
1、你画的是什么?图中都有什么?你是用什么方法表现正在下雨的?
2、你觉得他的画怎么样?哪里觉得很好?哪里觉得不够好?
1、请根据你的画作编一个小故事给爸爸妈妈听,这个故事中会有什么有趣
的事情呢?
2、请家长帮你记录下来。
下雨天其实是很贴近孩子们的生活的,他们都有自己的亲身经历,而且他
们是大班的孩子,已经可以用语言清楚地描述出下雨天,所以在绘画的时候我
鼓励他们大胆的作画表达自己的想法,最后看到的是孩子们眼中美丽的、独一
无二的天。
幼儿园大班美术学期计划下学期篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
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美术教师是创设情境的主导者和调节控者,通过设置一定的情境,让学生
感知对美术内容尽快了解,产生探究欲望,上好每一节美术课,是每个美术教
师的追求,也是每个学生的期望。你是否在找正准备撰写“大班美术下学期教
学工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
一、教材分析
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教
材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。
造型、表现(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学
习领域,
综合、探索(指经过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以
及综合解决问题的美术学习领域。
这些课程资料新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜
爱。
二、学情分析
对于美的事物有兴趣,有初步感受美的本事,作画时初步培养了观察习
惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自我的感受大胆的描绘。
完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达本
事还停留在幼儿园的水平。
三、本学期教学的总要求
1、知识教育要点
(1感知各种随意形状。
(2认识和运用各种平面形、常用色。
(3运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(4学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手
工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(5欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、本事培养要点
(1在美术活动中发展学生的想象力和创造力,进取促进从无意想象过渡到
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有意想象,从再现想象过渡到创造想象。
(2在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童经过绘画表达自我的情绪情感。
(3提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。
(4提高对色彩美、形状美的本事。
3、审美教育要点
(1培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
一、学情分析(包括成绩情景分析):
一年级的学生想象力比较丰富,绘画本事较幼儿园
也有了较大提高,是迅速提高艺术本事的好时机。学生对美术学习的基本
方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了必
须的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发
散思维,有些想法还十分独到,但还有一部分学生在这方面的本事还比较欠
缺。
二、教材分析:
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