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2024年度四川省成人高考专升本《教育理论》
考前自测题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
2.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是
()。
A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学
3.课堂教学的主要形式是()
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制
4.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
5.我国中小学最常用的教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法
6.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
7.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
8.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今
教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具
有()。
A.历史性B.社会性C.个体差异性D.相对独立性
9.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。
A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩
固性教学原则
10.下列不属于家庭教育的特点的是()
A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育
过程的程序化
11.学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生()。
A.以学习间接经验为主B.以学习直接经验为主C.以获得感性认识为主
D.以获得实践体验为主
12.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工
作计划和总结
13.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()
A.荣格B.罗杰斯C.卡特尔D.阿德勒
14.在抽象逻辑思维中起重要作用的是()。
A.动作B.形象C.语言D.表象
15.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称
为()。
A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策
16.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测
验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。
这种评价是()
A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价
17.影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是
A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境
18.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小
学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?()
A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性
19.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的
本质和典型特征?()
A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格
20.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的
孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有
A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性
21.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方
法是()
A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法
22.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为
代表
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