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导入同学们,昨天给大家布置了课后实践作业:让大家回家量一量自己的身高是多少?大家都量了没?说一说你量的工具和过程。
《长度单位》——认识米
认识米量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。米尺
认识米米尺请同学们观察自己的米尺,看一米有多长呢?动手量一量,哪些东西的长度是一米?
认识米米尺我们两只胳膊打开的长度大约是1米。从地面到我我们的脖子,长度大约是1米。量比较长的物体,通常用“米”作单位。
米和厘米的关系用厘米尺测量1米长的绳子
米和厘米的关系用厘米尺测量1米长的绳子一米里面有10个10cm10个10cm是100cm1米=100厘米
米和厘米的关系观察米尺1米=100厘米米尺cm
单位换算小红小刚小花三个小朋友比身高,小刚最高,小花最矮小花可能是?90厘米1米20厘米100cm130cm80cm√
巩固练习1.选择合适的单位填空。(1)我们的教室长约7()。(2)黑板长约3()。(3)小红身高116()。(4)课桌高80()。(5)教室门高2()。米米厘米厘米米
巩固练习1.下面的物体中,()的高度最接近1米。①课桌②书包③门①2.()个长1米。①3②4③5③
课堂小结说说我们这节课都学习了哪些知识?
作业设计书面作业:将1米=100厘米写两遍将1m=100cm写两遍
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