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新能源汽车基础教案动力电池管理系统2--第1页

教课方案

讲课班级讲课日期第31、32课时

课型新讲课（线上）教具、资料腾讯课堂、ppt、视频

课题7.4动力电池管理系统

教课

学生应能在教师指导下对动力电池管理系统的功能有所认识

目标

要求

要点电池管理系统的看法

教材

难点电动车电池管理系统的功能及意义

解析

要点1.经过电池管理系统在实质中的作意图义增强学生的学习动力

动力电池管理系统

板

书

设

计

课后

小结

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教课过程

教课学生学习、时间

教师解说、指导（主导）内容

环节操作（主体）活动分配

一、教课组织扫描邀请码登陆腾2min讯课

堂，做好上课准备（课前）

使用腾讯课堂下发课程邀请码至班级群，待学生登陆后

摄影记录学生出勤状况。（课前）提示学生课程马上开始，检

验学生能否能正常听课保证设备正常

复习回顾：

二、听教师介绍电池管3min理系

二次电池存在下边的一些弊端，如储存能量少、寿命短、

统存在的意义

串并联使用问题、使用安全性、电池电量估量困难等。电池

的性能是很复杂的，不一样种类的电池特征亦相差很大。电池

管理系统(BMS)主要就是为了能够提升电池的利用率，防范电

池出现过充电和过放电，延长电池的使用寿命，监控电池的

状态。

三、

新授内容

（接上一次课）

一、电池管理系统的定义、结构

观看PPT，听教

意义：电动汽车电池管理系统(BMS)是连接车载动力电池和电动

师介绍电量管理意6min义、

汽车的重要纽带，主要功能包含：电池物理参数及时监测；电池

影响要素。

状态预计；在线诊断与预警；充、放电与预充控制；均

衡管理和热管理等。

构成：数据收集模块、主控模块、通信模块、均衡模块、人