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教师口语考试试题

A卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1、语音是的表现形式，是的依托。（）

2、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、、三个阶段。（）

3、调值是的实际读音，也就是的高低、升降、曲直、长短的变化形式。（）

4、普通话的语流音变主要包括变调、、、语气词“啊”的变读。（）

5、朗读是把，转化为发音规范的的再创作活动。（）

6、普通话是语音、和的统一体。（）

7、态势语的基本要求、、适度。（）

8、反应分和两种。（）

9、复述有详细复述、、。（）

10、教师职业口语的要求有规范性、、、生动性、可接受性。

二、名词解释题（每小题5分，共20分）

1、声母()

2、三腔共鸣()

3、音强()

三、分析题（共40分）

1、分析下面词组中的变调现象，在发生音变的音节下面加·标注，并说明音变后的实际读音。（5分，每题1分）()

美好（）（）

海洋（）（）

一样（）（）

不去（）（）

一般（）（）

2、指出下面词组中“啊”音变的实际读音。（5分，每题1分）

真大啊！（）好事啊！（）多高兴啊！（）

真险啊！（）这么多书啊！（）（）

3、指出下面句子中的轻声，将轻声字写在括号里。（5分）

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

（）（）

4、分析下面语句朗读时语气、停顿、重音的变化，然后填空。

（15分，每空1分）()

今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！

这段话出自闻一多的《最后一次演讲》，朗读时感情是（），

气息是（），声音是（）。（）

这时候，妻心中的喜悦正和我一样，我俩一句话都没有说。

这句话是在大海一片静寂，朦胧欲睡的夜晚说的，感情是（），气息是（），声音是（）。（）

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

这句话出自毛泽东的七律《长征》，感情是（），气息是()，声音是（）。（）

漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。

这句话在朗读时的重音是（），重音处理的方式是（）。（）

中国人民从此站起来了。

这句话在朗读时的重音是（），重音处理的方式是（）。（）

天冷极了，下着雪，又快黑了。

这句话在朗读时最高点在（）字上，最低点在（）字上。（）

四、论述题（20分）

请结合教师口语课程内容，谈谈你的学习体会。()

B卷

一、填空（每空1分，共20分）

1、人的发音器官大致可分为三部分：、喉部、。（）

2、在口语表达中，主要运用的是以为主，中、低、高的方式。（）

3、音高是构成和的主要因素。（）

4、声母，是汉语音节中开头的。是汉语音节中声母后面的部分。（）

5、朗读的四要素是朗读内容、、和表达方法。（）

6、口语交际中的心理障碍主要有胆怯、