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高二语文练习题附答案

高二是整个高中阶段承上启下的年级,教学任务重,教学容量大。

那么语文的知识点你掌握了多少呢?接下来为你整理了高二语文练

习题附答案，一起来看看吧。

高二语文练习题第I卷(单项选择题共27分)

一、(12分，每小题3分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.瞋目(chēn)主角(jiǎo)整饬(ch)穷兵黩武(d)

B.火钵(bō)作揖(y)ī忏悔(chn)殒身不恤(yǔn)

C.忸怩(n)谄媚(chǎn)饿殍(piǎo)衣衫褴褛(lǔ)

D.莅临(l)着陆(zhu)纨绔(kuā)接踵而至(zhǒng)

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.杀戮凋弊翌年短小精悍B.步履尸骸作祟绿草如荫

C.执拗横亘放诞睡眼惺忪D.撰写蹒跚氤氲阴谋鬼计

3.下列加点词语运用正确的一项是()

A.不愤不启，不悱不发。只有对求知欲强却百思不得其解的

人加以点拨，对竭力想要表达自己看法却无从表达的人加以引导，才

能收到最好的效果。

B.长歌当哭，痛定思痛，灾区重建的工作还很艰巨，我们当一

如既往的发扬大爱精神，继续关注和支援灾区。

1

C.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空的火眼金睛，也防

不胜防，当图穷匕见的时候，我们只剩下后悔了。

D.登上黄山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松

柏，一会儿举目仰望远去的落日归鸟，指点江山，心潮澎湃。

4.下列各句中，没有语病的一项是()

A.梁启超先生的演讲之所以感人至深，让听讲者终生难忘，首

要的原因是他在演讲时倾注了饱满真挚的情感造成的。

B.包身工制度虽然在现代社会已不复存在，但个别地方仍然存

在着不公正对待工人的现象。

C.这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此

成为世界上第三个有能力依靠自己力量将航天员送上太空。

D.《大卫科波菲尔》自始至终采用第一人称叙事，每一个读者

都会从天真无邪的大卫身上唤回自己童年的记忆。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影

的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画

形象塑造是动画电影创作成败的关键。

国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美

国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其

注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们

的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。

2

上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具

有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、

阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世

纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资

金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。

遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之

后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日

本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际

化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很

多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因

此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新

建构。

分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少

幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动

画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往

往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象

力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》

的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形