高中政治必修4课时作业24:8.1 世界是永恒发展的练习题.pdfVIP

高中政治必修4课时作业24:8.1 世界是永恒发展的练习题.pdf

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人教版高中政治必修4

世界是永恒发展的

一、单项选择题

1.恒星的一生经历以下四个阶段:第一阶段,引力收缩阶段。这是恒星的“幼年期”。第二

阶段,主序星阶段。这是恒星的“成年期”。第三阶段,红巨星阶段。这是恒星的“老年期”。

第四阶段,高密星阶段。这是恒星演化的“衰亡期”。这一事实表明()

A.自然界是不断变化发展的

B.自然界按照自己的意志变化

C.人们的认识是运动变化的

D.发展是一种圆圈式的运动

2.下面漫画《茁壮成长》启迪我们()

A.要坚持唯物主义,反对唯心主义

B.事物发展的道路是曲折的

C.意识能够正确反映客观事物

D.事物的联系构成了事物的发展

3.中国人对月亮有着独特的情怀,从李白的“把酒问月”到我们今天的“嫦娥探月”,以及未

来的“载人登月”,月亮将在人类面前进一步揭开它的神秘面纱。这说明()

①认识是发展的,人们的认识随着实践的发展而发展

②每一个人的认识能力都是无限的

③人类的发展和认识的前进性决定着人类认识能力是无限的

④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“哇,不明觉厉!”“他十动然拒。”“经过那件事以后,我细思恐极。”如果你看不懂以上

的这些“成语”,只能“请允悲”(请允许我做一悲伤的表情)。有人认为,这些最流行的网络语

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言是当今时代的新文化。这种观点()

①没有正确把握新事物的本质特点

②看到新事物就是新近出现的事物

③将运动、变化、发展混为一谈

④将形式新颖、猎奇作为判定新事物的标准

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.事物的运动变化与发展的区别在于()

A.运动变化是看得见的,发展是看不见的

B.运动变化是倒退的,发展是前进的

C.运动变化既可能是前进的也可能是倒退的,而发展则是前进、上升的变化

D.运动变化是旧事物的变化,发展则是前进上升的变化

6.《诗经》中有“周虽旧邦,其命惟新”,《诗品》中讲“如将不尽,与古为新”。下列与之蕴

含的哲理相同的是()

A.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.卧看满天云不动,不知云与我俱东

D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野

7.某市在创建全国文明城市中,提出创建工作“只有起点、没有终点,只有逗号、没有句号”。

这说明()

A.事物的发展具有前进性的趋势

B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向

C.人们对事物的正确认识需要实践的检验

D.事物的运动是绝对的,静止是不存在的

8.“天上的太阳,每天都是新的。”这一说法形象地指出了()

A.客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的

B.运动中有静止,静止中有运动

C.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中

D.运动是绝对的、永恒的、无条件的,静止是不存在的

9.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中

能够正确反映发展的实质的是()

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A.发展就是事物的运动和变化

B.发展是同一事物的重复和循环

C.发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物

D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程

二、非选择题

10.党的十八大勾画出中国未来发展的蓝图,某班同学就此问题展开研究性学习。同学们收

集资料发现,随着经济社会的发展,全面建设小康社会的奋斗目标也在不断发展、完善,目

标更高,标准更严。十六大提出“2020年国内生产总值力争比2000年翻两番”,十七大提出

“2020年人均国内生产总值比2000年翻两番”,十八大提出“2020年国内生产总值和城乡居

民人均收入比2010年翻一番”。

运用唯物辩证法的发展观,分析我国建设小康社会的目标的完善过程。

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