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2010-2023历年—大连市第23中学高一下学期生物期末测试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是????????????(??)

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂?②在次级精母细胞中存在同源染色体?③着丝点在第一次分裂后期一分为二?④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变?⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半?⑥联会后染色体复制,形成四分体?⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦

2.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是(???)

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型一定相同

C.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同

D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

3.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉(??)

A.全部变蓝

B.全不变蓝

C.1/2变蓝

D.3/4变蓝

4.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子,一个研究小组,经大量重复实验获得了小鼠毛色遗传的三项实验结果:

A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠

B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1

C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1

根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)

(1)通过上述___________项实验结果,可以判断毛色的显隐性。

(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是___________。

(3)生物性状的遗传中,杂交后代一定出现特定的分离比吗?______________。

(4)两对相对性状的遗传一定遵循孟德尔自由组合定律吗?_____________。若有某种植物两对相对性状的遗传符合自由组合定律,且基因型为aa和bb的植物个体不能发育成活,那么F1(基因型AaBb)自交后代中能够发育成活的个体占F2总数的__________。

5.基因型为Aa的玉米自花传粉,右图中可以用来表示自交系第n代的个体中纯合体几率的曲线是(????)

A.a

B.b

C.c

D.d

6.能表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是(???)

7.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在(????)

A.减数第一次分裂后期

B.减数第一次分裂结束时

C.减数第二次分裂后期

D.减数第二次分裂结束时

8.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

组合

序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目

抗病

红种皮

抗病

白种皮

感病

红种皮

感病

白种皮

抗病、红种皮×感病、红种皮

416

138

410

135

抗病、红种皮×感病、白种皮

180

184

178

182

感病、红种皮×感病、白种皮

140

136

420

414

?据表分析,下列推断错误的是(???)

A.6个亲本都是杂合体

B.抗病对感病为显性

C.红种皮对白种皮为显性

D.这两对性状自由组合

9.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(???)

A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.“设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行理论预期”属于演绎推理过程

10.基因型为Aa的雌性动物,在形成生殖细胞的过程中,基因AA、Aa、aa的分开发生在(???)

①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中④次级精母细胞形成精子细胞的过程中

A.①②③???????B.③④②?????????C.④②④?????????D.③②③?

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:C

2.参考答案:B

3.参考答案:C

4.参考答案:(1)B?(2)AA???????(3)不一定??(4)不一定???9/16

5.参考答案:A

6.参考答案:B

7.参考答案:B

8.参考答案:B

9.参考答案:B

10.参考答案:D

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