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数字电子技术教学大纲

学时：72学时学分：4分

开课学期：第四或五学期

课程类别：必修

课程性质：技术基础课

先修课程：高等数学、普通物理、电路、模拟电子技术基础。

教材：《数字电子技术基础》（第四版）清华大学电子学教研组编阎石主

编

高等教育出版社。

一、课程的性质、目的与任务：

本课程是电气信息类本科生的主要技术基础课。

本课程的主要任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论，掌握

数字电路的分析方法和设计方法。目的是为今后学习有关数字测量、数字传输与

通信、数字控制等专业课，以及为解决工程实践中所遇到的数字系统问题打下坚

实的基础。

二、课程的主要内容

1、绪论

数字电子技术的研究对象、任务和方法。

数字量与模拟量。

算术运算和逻辑运算。

2、逻辑代数基础

三种基本运算，三项基本定理，基本公式和常用公式。

函数及其表示方法。

函数的公式化简法与图形化简法。

无关项及其在函数化简中的应用。

3、门电路

定义及分类。

二极管及三极管的开关特性。

最简单的与、或、非门电路。

TTL门：TTL反相器的工作原理，传输特性，输入特性，输出特性，输入负

载特性，动态特性，TTL与非门、或非门、与或非门、异或门及TTL门的改进

系列，OC门、三态门。

CMOS门：CMOS反相器的静态特性，电压传输特性，电流传输特性，输入

特性，输出特性，输入端噪声容限。

其它CMOS门，与非门、或非门、OD门。

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4、组合逻辑电路

组合逻辑的定义。

组合电路的分析方法和设计方法。

常用组合逻辑电路：编码器、译码器、数据选择器与分配器、全加器、加法

器、数值比较器。

5、触发器

基本RS触发器、同步RS触发器、主从触发器、边沿触发器的结构及工作原

理。

逻辑功能及描述方法。

逻辑功能与结构的关系。

6、时序逻辑电路

时序逻辑的定义。

时序电路的描述与分析方法、分析步骤、分析工具（状态表、状态图、时序

图）。

寄存器和计数器。

同步时序电路的设计。

7、脉冲波形的产生和整形电路

各波形参数的定义。

555定时器的构成及功能表。由555定时器构成的施密特触发器、单稳态触

发器及多谐振荡器。

8、半导体存储器

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只读存储器：固定ROM、PROM、EPROM、EROM、快闪存储器。

随机存储器RAM。

存储器的容量扩展。

10、数/模和模/数转换

A/D和D/A在数字系统中的作用与分类。

D/A转换器：权电阻网络DAC，倒T型电阻网络DAC，权电流型DAC，具

有双极型输出的DAC。DAC的转换精度与速度。

A/D转换器：基本原理，转换步骤，取样定理，取样—保持电路，直接ADC，

间接ADC。ADC的转换精度与速度。

三、课程的教学要求：

1、绪论

掌握数字量与模拟量的特点，数字电路的特点、应用。

二进制的算术运算与逻辑运算的不同之处。

2、逻辑代数基础

掌握逻辑代数的三种基本运算、三项基本定理、基本公式和常用公式。

掌握逻辑函数的四种表示方法（真值表法、逻辑式法、卡诺图法及逻辑图法）

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及其相互之间的转换