八年级政治与人为善1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

;;活动一：谁是真正助人为乐？;活动一：谁是真正助人为乐？;;;;第8页;第9页;第10页;第11页;;这位女老板一开始只顾做生意盈利，以后发觉用户是个残疾少年，从而转变态度，以体恤、关爱温暖了素不相识人。由此看来，这位女老板是一位善良人，她行为即使不是什么了不起善举，却表达了一颗美好心灵中可贵爱心。;与人为善者，应该有博大情怀，不但要善待亲人、朋友，而且应该善待其它人。;是否含有与人为善品德，必须以行动来检验。帮助他人是与人为善在行动上表达。我们应以实际行动去关心、帮助那些需要我们帮助人。善良假如只停留在口头上，不是真正善良。;;助人不但是付出，也是收获。助人是高兴。;;;第20页;第21页;第22页;第23页;第24页;第25页;第26页;第27页;第28页;盲人提灯;见义勇为;一位女教师带着她学生去看电影，过马路时突然一辆轿车如脱僵野马横冲过来。情急之下，她张开双臂将行走在路中央几名学生一起推到路边。学生得救了，她却倒在了血泊之中，永远离开了我们……;第32页;生活大课堂;（3）这两种现象蕴涵了这么道理：换位思索，将心比心。

;怎样理解将心比心？;故事感悟：;我们必须了解分担他人困难、不幸和痛苦，急人所急，对人如此，对动物也是一样。;故事感悟：;依据奥德伦回答，你认为他是怎样一个人？从中你受到什么启发？;小军和小明是同桌，一次数学测试试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。

课间时间，小军偷偷看了小明试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”

这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲啊！”;①小明和小军先后受到伤害原因是什么？

②假如你是小明，你内心会怎么想？

③假如你是小军，从伤害他人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？;我们谁都不想受到伤害，所以就要不去伤害他人。要明白“己所不欲，勿施于人”道理，自己不喜欢事就不要强加在他人身上。;己所不欲，勿施于人。即自己不喜欢事，就不要强加在他人身上。;温??提示;怎样理解将心比心？;这是一个相当优异班级，绝大部分同学文明识礼，勤奋好学，热爱集体，团结友爱。但就是有个别同学尤其是一个叫金亮，上课迟到早已司空见惯，作业不交更是家常便饭；值日从不认真，不是敷衍了事，就是一逃了之；下课急惊风，上课打瞌睡……严重影响班级纪律、卫生和学习。也主要因为他，班级未能评上文明班级。;爱心构建