人类面临的主要环境问题+导学案+人教版（2019）地理必修二 高一下学期.docxVIP

5.1人类面临的主要环境问题

【课标要求】

运用资料，归纳人类面临的主要环境问题

【核心素养】

1．运用人类与环境的相关模式图，并结合实例，解释环境问题及其产生的原因。（地理实践力）

2．利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。（综合思维）

3．根据相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势，认识协调人地关系的重要性。（地理实践力）

【重点难点】

重点：环境问题的成因及表现。

难点：运用不同区域实例或资料，列举环境问题对区域带来的影响。

知识导航

1．环境问题及其产生的原因

(1)人类与环境的关系

①人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品。

②人类生产活动和消费活动产生的废弃物，又被排放到环境中。

(2)环境问题产生的原因

2．环境问题的表现

(1)主要环境问题及其表现

种类

表现

自然资源枯竭

森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等

生态破坏

水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等

环境污染

大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等

(2)环境问题的现状及其表现

①环境问题有明显的地区差异

地域分布

差异

原因

城乡之间

城市

主要表现为环境污染

人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物

乡村

主要表现为生态破坏

利用资源的方式不当或强度过大

国家之间

发达国家

资源短缺、环境污染

过度消耗资源；排放大量污染物

发展中国家

生态破坏、环境污染

掠夺式开发；快速工业化；承接了发达国家的污染转移

②环境污染有日益全球化的趋势

表现

主要问题

措施

超越国界和地域界线

酸雨、臭氧层破坏、全球变暖

协调人与自然的关系，探索可持续发展道路；《人类环境宣言》诞生

从局部向全球蔓延

土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等

知识拓展

1．环境问题原因分析

(1)人为原因

目前的环境问题主要是人为原因造成的。主要从两方面分析：人类掠夺自然资源和向环境排放废弃物。

(2)自然原因

自然原因

具体分析

地形条件

封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨

逆温条件

空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染

水域条件

相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染

(2)生态破坏

具体内容

产生原因

危害

治理措施

森林环境调节功能下降

毁林开荒

人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接或间接导致生态退化问题，进而影响人类社会经济发展，形成恶性循环

根本在于恢复生态，首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能

水土流失、土地荒漠化

砍伐森林、开垦草原

土壤盐碱化

不合理的灌溉方式

生物多样性减少

生存环境的恶化；人类的过度捕猎

习题巩固

1．2023年5月1日，新修订的《北京市生活垃圾管理条例》将正式实施。北京市生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类。关于我国实行垃圾分类，下列说法正确的是（）

①大量垃圾会占用大量土地②大量垃圾会污染大气、水体和土壤

③垃圾中尚有许多可以再利用的物质④为了培养大家形成爱劳动的好习惯

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到2100年全球平均增温，这对全球环境将产生重大影响。据此，完成下面小题

2．对全球变暖的环境响应，叙述正确的是（）

A．北半球热带地区降水减少；海平面上升

B．灾害性天气频繁；中国自然带北移

C．洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变

D．北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多

3．在节能减排中，公众可参与有利于抑制全球变暖的行动是（）

A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B．采用节水措施；开发利用无污染能源

C．多种水稻；充分利用风能 D．维持能源消费结构现状；自备购物袋

4．关于人口与环境污染关系的说法，正确的是（）

A．人口数量增长是导致环境污染最重要的原因

B．人口压力对环境污染的影响在不同社会技术背景下是一样的

C．经济增长速度的快慢，影响着人类活动的环境后果

D．人口数量增长对环境恶化没有直接影响

区域调查是地理研究的重要方法。通过调查发现，美国某城镇主要产业活动包括农牧生产、矿产开发、林木轮伐等，毗邻的湖泊是其主要水源地，近年来湖泊中氮、磷等元素逐年增加。下图为某城镇所在区域简图。据此完成下面小题。

5．城镇东侧湖泊污染物的主要来源是（）

A．农牧业生产 B．矿山开采 C．林区生产 D．高尔夫球场运营

6．到河口自然保护区调查时，能直接观察到生态环境质量变差的现象是（）

A．生物种类减少B．大量繁殖的藻类 C．树木生长缓慢 D．土壤富含重金属