部编版小学语文六年级上册第二单元8《灯光》综合资料 教材理解.pdfVIP

部编版小学语文六年级上册第二单元8《灯光》综合

资料教材理解

【解词造句】

[高悬]高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个

迷人的夜晚！

[豫皖苏]豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。

[宏伟]（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的

南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

[漫步]没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路

上，我们心中舒畅极了。

[围歼战]包围起来歼灭敌人的战斗。

[交通沟]阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的

壕沟。也叫交通壕。

[倚]靠着。

[胸墙]为了便于射击和减少敌人火力可能造成的

损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

[憧憬]向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着

美好的明天。

[千钧一发]钧：古代重量单位，一钧等于30斤。

千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危

险。例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战

士勇敢地扔出了一颗手榴弹。

1

[世纪]100年为一个世纪。

[璀璨]形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场

灯光耀眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光

芒。

【近义词】

宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思）

沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往）

浓密（茂密）倚（靠）

【反义词】

挺进撤退漆黑雪白沉寂喧闹

短暂漫长暴露隐蔽浓密稀疏

【难句讲解】

1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微

一震。

“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。

“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。“震”，

震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心

的往事的回忆。

2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷

2

入对未来的憧憬里去了。

这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前

景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战

斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放

中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜

空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明

的向往。

3.这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下

学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战

友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛

惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换

来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，

他的无私的品德多么高尚！

【佳句赏析】

那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔

的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地

望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。

这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，

说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境

的和平、安宁。“就像数不清的眼睛，深情地望着天安

3

门”，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着

深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光，自然

而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。

【内容提要】

本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千

万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。那件事情发生

在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候。作者看

到郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，

图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营

长陷入对未来的憧憬之中。战斗打响后，后续部队遭

到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长

点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路。

他这样做，暴露了自己。战斗胜利了，他却牺牲了。

【章法结构】

爱看灯光→回忆往事→难忘过去

【分段段意】

第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上，

作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引

起了对往事的回忆。