部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题(四)附答案.pdfVIP

部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题（四）

(一)乡村的傍晚

①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山

川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一

起去放牛的小山岗。

②眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：（柔和沉寂）的夕阳，（耀眼绚

丽）的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房

顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在

（暇瑕遐睱）想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城

市的车水马龙，听不到城市的各种声响，但却充满神秘。

③近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻子一起一伏，使我仿佛置身

于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵

朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边

那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。（1）瞧，一

个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地

爱抚它们，催它们入睡。

④在我身边的山坡上，则是另一番景象。（2）三五只水牛在草地上悠闲

地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫

几声来抒发自己快乐的心情。

那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

⑤乡村的傍晚多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金

黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，

让他们永远留存在我的影集里。

⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活！

（1）读第②段，根据意思用“√”给括号里的选择正确的字或词语。

（2）根据意思在文中找出相对应的词语。

①一点灰尘也不污染，非常清洁。

②车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。

（3）第③段中，

是作者看到的，

是作者想到的。（多选）

A.稻子一起一伏

B.金色的海洋

C.碧绿的西瓜地

D.一个个胖娃娃

E.辛勤的小蜜蜂

（4）用“”画出直接抒发作者对乡村

傍晚情感的句子。

（5）作者说要把看到的景色拍摄下来。如果让你来拍第④段的画面，你会给你

的照片取这个名字：

。

（6）仔细阅读②③④段，我发现作者是按照从___________到___________的顺序

观察乡村傍晚景色的。

（7）读文中两处划线的句子，联系上下文，从修辞手法的角度赏析句子，体会

作者的情感。

句（1）使用了______________的修辞手法，我从中体会到________________。

句（2）使用了_______________的修辞手法，我从中体会到______________。

【答案】（1）考查了选字词填空。结合字义或者词义，根据具体语境选择合适的字词

填写即可，柔和：柔软，温和。沉寂：非常寂静。结合语境应选“柔和”。耀眼：强烈

的光线，使人目眩。绚丽：耀眼而华丽。结合语境应选“绚丽”。遐想：悠远地思索或

想象。结合语境应选“遐”。

（2）考查了对词语的理解。结合句义和词语积累写出即可，①一尘不染：一点灰尘也

不污染，非常清洁。②车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往

不绝。

（3）考查了学生对语段内容的理解。阅读第③段中，“稻子一起一伏、碧绿的西瓜地、

辛勤的小蜜蜂”是作者看到的，“金色的海洋、一个个胖娃娃”是作者想到的。

（4）考查了对句子的理解。阅读全文可知，文中的“我多么喜欢