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教育实习个人工作总结范文

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一

些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为

老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了

教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先

认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,

我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自

己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,

想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表

情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,

也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当

上完一节课,指导老师都会告诉我们,这节课的难点与重点是什么,

以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要

循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下五十双好奇

的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在

隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的

不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,不过上课的思路还是比

较清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也

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真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在指导老师张老

师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这

期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热

情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期

的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。

必然,自己的教学尚未能与张老师比较,但是我已以尽力而为

了,做到问心无愧了。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学

的方法与技巧,以及分享他做班主任时的工作经验,还从他身上学到

了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。五个月的实习生活让

我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人

生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路

上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自

身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教

书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子

努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

教育实习个人工作总结范文(二)

教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系

实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定基

础。

____月____日一早,我们到达学校整理一些住宿的事情。

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第二天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学

校的一些基本状况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学

生总体状况、学生学习的时光安排等等,同时对我们以后实习的主要

资料作了简要的说明。再之后,各指导老师到达会议室,我们分别由

各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交

流,并在很短时光内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级,我

们很快就进入了实习教师的主角。

下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实习期间进行总

结。

一、教学方面

听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,思考到高一年

级学生的特点,一开始的一两周时光也即是国庆前我主要以听课为

主。在这期间,我听了不一样老师的课,我感受到了每个老师都或多

或少有自我的一套,即有属于自我的教学特色:____,杨老师上课的

时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大

多数学生都能很用心地去听课做笔记思考等。而跟杨老师略有不一

样,胡老师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生思考的那一类老

师。她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步

步寻找出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。再到

陈老师,他的教学经验丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,

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仍能

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