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2024年四年级上册英语教案范本（通用17篇）

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2024年四年级上册英语教案范本2024-08-0111:05:18|梦荧作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，那么关于四年级上册英语教案怎么写呢以下是小编整理的一些关于四年级上册英语教案，仅供参考。

2024年四年级上册英语教案范本（篇1）一、教学目标(Teachingaims)

1、通过练习课本第22、第23页Let’spractise(Ⅰ)、(Ⅱ)掌握本课的主要内容。

2、让学生表演各种动作，进一步练习巩固现在进行时。

二、教学重、难点(Keypointsanddifficultpoints)

1、重点练习“现在进行时”复数形式的表达法。

Wearejumpingrope.

Theyareplayingvolleyball.

2、通过动作、表演以及游戏掌握第22、第23页的练习。通过比较，引导学生理解现在进行时与一般现在时的用法。

3、要求学生进一步掌握Let’sgoandjoinhim/them的不同意义和用法。

三、教学用具(Preparations)

1、教具：录音机(带)、跳绳、篮球、足球、排球等。

2、学具：学生打球、做游戏、跳绳、玩悠悠球的图片。

四、教学过程(Teachingprocess)

(一)复习导入

1、老师带领学生复习时间的表示法。

Whattimeisit

It’s…

Isittimeto…

Yes,(No,)it’stimeto…

Whattimedoyou…

At…

2、老师带领学生复习星期的表示法。

Whatdayisittoday

It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.

3、老师将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给一些学生，指导他们开展各种活动。然后，老师指着个别学生问大家：Whatishe/she/DaviddoingHe/Sheisplaying…He/Sheisjumpingrope.老师再指着一些踢球的同学问大家：WhataretheydoingTheyareplaying…Theyarerunning.

4、老师放录音，学生完成第21页Listen,lookandmatch。

(二)巩固练习

1、学生用自己的图片进行Whatishe/she/DaviddoingHe/Sheisplaying…He/Sheisjumpingrope的问答练习。

2、让个别学生到前面来，举起自己的图片问其他学生：Whatishe/she/DaviddoingWhataretheydoing这时，老师可以叫一个学生背对图片来猜He/Sheisplaying…He/Sheisjumpingrope.Theyareplaying…Theyarerunning.做练习的同时，老师板书Iamdoing…He/Sheisdoing…Wearedoing…Youaredoing…Theyaredoing…提醒学生观察进行时态的动词结构，强调现在进行时态中助动词be要与主语人称和数一致。

3、老师再将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给学生，并指导他们活动起来。然后，老师抽查个别学生说：Whatishe/she/Daviddoing待这个学生回答He/Sheisplaying…后，老师说：Let’sgoandjoinhim/her.并带几个学生去参加其他学生的活动。复数形式也可以这样练。

4、学生两人一组进行第22页的对话练习。等大家都练完后，老师可以叫个别同学看图回答问题。也可以叫4~5人一组合作完成这个练习。

(三)作业

1、听录音，读课文。

2、和父母一起练习对话。

3、预习《活动手册》第Ⅲ题。

Ⅲ.Listenandsay.

录音内容：

Theboysareplayingbasketball.

Thegirlsareplayingvolleyball.

Theyaredoingtheirhomework.

Wearedoingourhomework.

Welikeplaying.

Welik