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2024年小学关工委制度

导言

小学关工委是指由学校与社区、家长组织等共同组成的工作委员

会，其目的是加强学校与社区、家长之间的互动与合作，共同关注和

支持小学生的成长与发展。为了进一步规范小学关工委的工作，提高

其效能，特制定本制度，以期为2024年小学关工委的建设与发展提供

指导。

一、小学关工委的组织架构

1.校长担任主任

小学关工委的主任由学校校长担任，主要负责组织和协调小学关

工委的各项工作。

2.学校成员

小学校长、副校长、班主任等教职工是小学关工委的成员，他们

负责信息的收集和交流、意见的反馈与沟通等工作。

3.社区代表

小学关工委成员中应当包括社区代表，社区代表主要负责协调学

校与社区之间的联系和合作，促进学校与社区共同关心、共同支持小

学生的成长。

4.家长代表

小学关工委成员中应当包括家长代表，家长代表主要负责与其他

家长沟通和协调，帮助解决家长在子女教育方面的问题，促进家校合

作，共同关心、共同支持小学生的成长。

二、小学关工委的职责与权力

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1.关心小学生的成长

小学关工委负责关注小学生的身心健康成长，了解小学生的学习

和生活情况，及时为他们提供必要的帮助和支持。关工委可以通过定

期召开会议、开展座谈交流等方式，了解小学生的需求和问题，并采

取相应措施予以解决。

2.加强师生家长的沟通与合作

小学关工委负责组织和推动学校与家长之间的沟通与合作，促进

家校合作形成合力，共同关心小学生的成长和发展。关工委可以通过

开展家长会、亲子活动等形式，增进师生家长之间的相互了解和信

任。

3.提供教育咨询和指导

小学关工委负责为家长、学生提供教育咨询和指导，帮助家长解

决教育中遇到的问题，提供学习、成长的建议。关工委可以邀请专

家、学者、教育工作者等进行讲座、培训等活动，提升家长的教育水

平和专业素养。

4.协调资源，促进共建共享

小学关工委负责协调学校、社区、家长等各方资源，共同参与小

学生的教育和成长。关工委可以积极联系社会机构、服务单位，争取

资源支持，为小学生提供良好的学习和成长环境。

5.指导并监督其他工作组织

小学关工委负责指导和监督学校其他工作组织的工作，以确保各

项工作能够顺利进行。关工委可以设立工作小组，对学校的各项工作

进行细化和推进，确保工作的有效展开。

三、小学关工委的工作方式

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1.定期召开会议

小学关工委应定期召开会议，以讨论和决定相关事宜，落实工作

任务。会议应内容包括小学生的成长及问题讨论、家校合作及活动安

排、资源整合及使用等。

2.开展座谈交流活动

小学关工委可通过座谈交流活动，促进学校、社区、家长之间的

沟通与交流，增进彼此的了解和信任。座谈交流活动可以以小组讨

论、主题讲座、培训研讨等形式进行。

3.组织家长会、亲子活动等

小学关工委可以组织家长会、亲子活动等形式的活动，加强家校

沟通与合作，帮助家长更好地了解子女的学习和发展情况，并提供家

庭教育指导和支持。

4.邀请专家、学者进行讲座、培训等

小学关工委可以邀请教育专家、学者等进行讲座、培训等活动，

以提高家长的教育水平和专业素养，增强家庭教育能力。

四、小学关工委的评估与奖励

1.定期进行评估

小学关工委应当定期进行工作评估，对关工委的工作情况进行总

结和分析，及时发现问题并提出改进措施。

2.优秀关工委的奖励

对于工作出色的关工委，学校应当给予相应的奖励和表彰，以鼓

励和激励他们继续做出更大的贡献。

五、小学关工委的资金保障

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小学关工委的工作经费可以由学校、社区、家长等共同筹措。学

校应当确保关工委的正常运转，提供必要的资金支持。

六、解决冲突与纠纷

小学关工委在工作中如遇到冲突和纠纷，应当本着公