江苏省泰州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案).docx

江苏省泰州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.让词语走进语境。

通过学习寓言故事，我们认识了的农夫、的铁罐、的陶罐和身段、长着一对的角的。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.

10.给下列形近字或音近字组词。

旋(??????)???着(???????)???欣(??????)???载(?????)???孝(?????)

旅(??????)???这(???????)???新(??????)???栽(?????)???考(?????)

2）.我会根据所学的内容填空。

（1）诗中有景，诗中有情。从诗句“独在异乡为异客，____________。”抒发诗人对故乡亲人深切思念之情：从诗句“清明时节雨纷纷，____________。”中我感受到了行人内心悲痛的情感，从“绿阴不减来时路，____________。”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情。

（2）言中有意。“_________，_________”这八字成语告诉我们：客观环境对人的影响很大，接近好人可以使人变得更好。犯了错误并不可怕，正所谓“_________？_________，善莫大焉”。犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“_________，是谓过矣。”

3）.

4.根据课本内容填空。

（1）俗语“_____________，_____________”告诉我们只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。“____________，暖于布帛；____________，深于矛戟”教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人。

（2）看到秋天迷人的景色，我不禁想起描写秋天的成语：______________、______________；我还想起了《山行》中写枫叶美的诗句：___________，_____________。

（3）《饮湖上初晴后雨》中“______________，___________”用贴切的比喻把西湖比作_________，形象地写出了西湖的美。

4）.

5.我会读拼音，写词语。

qiānxū____

zīshì____

sūxǐng____

wēiwǔ____

ōuzhōu____

chuíliǔ____

xiūjiàn____

bōdòng____

5）.古诗美文中蕴含着各种各样的美，我们可以积累在摘抄本上。

（1）诗中有画。“荷尽已无擎雨盖”描写的画面是_____。

（2）诗中有景。我们跟随李白去欣赏“____________，碧水东流至此回”的奇观，跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好，____________”的风光。

（3）文中有志。怎么与人相处呢？《荀子》教我们“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（4）文中有理。“________，________”这句话告诉我们，既不能把愤怒发泄在别人身上，也不要犯同样的错误。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法错误的是(????????????)

A．我们在观察时，除了看，还可以听、摸、闻、尝。

B．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。

C．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，要注意事物的变化。

2）.中华民族五千年的历史记录了中国对世界的伟大贡献。下列说法不正确的一项是（???????）

A．造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大发明。

B．西汉时，有个叫蔡伦的人发明了造纸术。

C．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

D．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。

3）.下列加点字的意思有误的一项是（????????）

A．碧水东流至此回（回旋）

B．山色空蒙雨亦奇（奇怪）

C．水光潋滟晴方好（正）

D．湖光秋月两相和（和谐）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）

天上的云姿态万千：________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列成语的前后句用直线连起来。

不入虎穴???????耳听为虚

近朱者赤?