1-2-比较种子发芽实验(课件)五年级科学下册(教科版)(优质课件2圆).pptx

;观察种子的发芽情况，我们有什么发现？;分析实验数据，整理我们的发现;相同实验小组间分享和交流实验结果;不同实验小组间分享和交流实验结果;实验记录;实验记录;实验记录;实验记录;实验记录;查阅资料，进一步确认种子发芽需要的条件。;将发芽的绿豆移栽到花盆中;研讨;拓展;在本节课中，学生通过集中观察实验现象、收集和整理数据，形成种子发芽所需条件的认识，并继续种植、照顾绿豆芽。随着学习的推进，学生将逐步形成植物与生存环境的关系认识，了解植物的生存需要一定的非生物环境条件。;1.下列说法正确的是（?）。

A.种子只有在潮湿的土壤里才能发芽。

B.种子发芽一定要有强烈的阳光。??

C.种子发芽必须有一定的水分。

D.种子发芽跟温度没什么关系。;2.如果在实验中观察到现象()能说明绿豆种子发芽与水无关。

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了，没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过，温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽，没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了;3.种子必须在阳光照射的情况下才能发芽。()

4.水、阳光、温度都能影响种子发芽。()

5.种子发芽的条件只要具备一个就会发芽。()

6.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()

7.种子发芽要有水分和温度，不需要空气。();