人教版六年级上册数学《分数乘小数》分数乘法研讨复习说课教学课件.pptxVIP

分数乘小数

人教版小学数学六年级

课件

激趣导入

知识讲解

1

松鼠欢欢的尾巴有多长？

=2.1×0.75

=1.575(dm)

知识讲解

2

松鼠乐乐的尾巴有多长？

=1.8(dm)

答：松鼠乐乐的尾巴有1.8分米。

方法先约分再计算

练习巩固

=1.8

=1.5

=2

练习巩固

=0.23（万立方米）

答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。

美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的。我国人均淡水资源量是多少万立方米？

练习巩固

=2（千克）

多余条件

答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。

知识总结

分数乘小数

分数乘小数

课件

(1)口算：2.1÷318.9÷92.4÷42.5÷51.4÷71.2÷6

(2)把小数化成分数：2.11.22.52.4

(3)计算：15×＝×15＝×＝

2

3

2

25

7

8

16

21

谜语：尖尖的嘴巴像老鼠，一身绒毛尾巴粗。爱在森林里面住，爱吃松子爱上树。(打一小动物)

课件课件

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松鼠的尾巴长度约占身体长度的。

(1)松鼠欢欢的尾巴有多长？

松鼠乐乐的尾巴有多长？

学生汇报：2.1×

3

4

可以把2.1化成分数，也可以把化成小数。

(1)松鼠欢欢的尾巴有多长？

＝2.1×0.75

＝1.575

(2)松鼠乐乐的尾巴有多长？

1

0.6

松鼠的尾巴长度约占身体长度的。

＝1.8(dm)

答：松鼠乐乐的尾巴有1.8dm长。

这样约分计算真简便。

小数乘分数怎样计算？

小数乘分数的计算方法：

(1)算式中的分数能化成小数的可以化成小数进行计算；

(3)能约分的先约分，再计算。

(2)把算式中的小数化成分数；

0.72

1.2×

＝

2.5×

＝

1.4×

＝

2

2.4×

＝

0.6

1

答：露出水面部分的长度是1.8米。

提问：水里部分的长度是多少米？

2.4－1.8＝0.6(米)

答：水里部分的长度是0.6米。

1.(1)一根竹竿有2.4米，一部分插在水里，露出水面部分的长度占

竹竿长度的，露出水面部分的长度是多少米？你还能提出什么

问题？

1.(2)自编一道小数乘分数的应用题。

同学们，今天我们学习了小数乘分数。通过学习，你们有什么收获？

小数乘分数的三种计算方法：

(1)把小数化成分数；

(2)分数能化成有限小数的，也可以把分数化成小数计算；

(3)小数和分母能约分的，先约分，再计算。

计算下面各题。

×

改正：

改正：

×

教材10页2、3题。