冀教版七年级下册数学《一元一次不等式的应用》研讨说课复习课件.pptxVIP

;;导入新课;讲授新课;问题2：购买甲、乙两种图书所用钱数与500元有什么关系?;通过以上分析，你可以总结一下应用一元一次不等式解决实际问题的步骤吗？;;解析：题中的等量关系，

甲冰箱数+乙冰箱数+丙冰箱数=80

甲冰箱数=2×乙冰箱数

题中的不等关系，

1200×甲冰箱数+1600×乙冰箱数+

2000×丙冰箱数≤132000;根据题意列不等式，得

1200×2x+1600x+2000(80-3x)≤132000.

解这个不等式，得

x≥14.

答：至少购进乙种电冰箱14台.;例2某班几个同学合影留念，每人交0.7元.已知一张彩色底片0.68元，扩印一张相片0.5元，每人分一张，在将收来的钱尽量用掉的前提下，这张相片上的同学最少有几人？;解：设这张相片上的同学有x人.

根据题意列不等式，得

0.7x≥0.68+0.5x.

解这个不等式，得

x≥3.4.

因为x为正整数，所以x至少为4.

答：这张相片上的同学至少有4人.;例3三个连续正整数的和小于39，这样的正整数中，最大一组的和是多少？;练一练：1.一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有几人？;;（2）若该商店想要至少获得20%的利润，则这种水果的售价在原进价的基础上至少提高多少？;1.某次知识竞赛共20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小英得分不低于90分．设她答对了x道题，则根据题意可列出不等式为（）

A．10x+5(20﹣x)≥90

B．10x﹣5(20﹣x)＞90

C．10x﹣(20﹣x)≥90

D．10x﹣(20﹣x)＞90;2.某工程队计划在10天修路6千米，施工前2天修完1.2千米，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，则以后几天内平均每天至少要修________千米.;3.在纪念中国抗日战争胜利71周年之际，某公司决定组织员工观看抗日战争题材的影片，门票有甲乙两种，甲种票比乙种票每张贵6元；买甲种票10张，乙种票15张共用去660元．

（1）求甲、乙两种门票每张各多少元？;（2）如果公司准备购买35张门票且购票费用不超过1000元，那么最多可购买多少张甲种票？;课堂小结;第十章

??元一次不等式和一元一次不等式组;1.了解不等式的概念，认识五种不等号的含义;

2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达中渗透

数形结合的思想．（重点、难点）;情境引入1;姆指姑娘与妈妈;;问题2一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h，且不高于100km/h的高速公路上行驶，如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢？;观察式子155156，x50，s≥60x，s≤100x，它们有什么共同点？;新知归纳;判断下列式子是不是不等式：;例1在-2,-1,0,1中，当x取哪些数时，能使不等式3x+5＞0

成立？;例2有理数a,b在数轴上的位置如图所示，用不等号填空：;;从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到2/3小时，即

;例2已知一支圆珠笔x元，签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.;;用不等式表示下列数量关系：;当堂练习;3.在-1,-0.5,0,0.5,1,3,7,100中，哪些能使不等式x+0.5＜2成立？;3.(1)雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高.设太阳表面温度为t℃，那么t应该满足怎样的关系式？;4.在通过桥洞时，我们往往会看到如图(1)所示的标志，这是限制车高的标志.你知道通过该桥洞的车高x(m)的范围吗？在通过桥面时，我们往往会看到如图(2)所示的标志，这是限制车重的标志.你知道通过该桥面的车重y(t)的范围吗？;课堂小结