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初中数学教材“综合与实践”的比较研究
——以湘教版与北师大版为例
摘要：本文以湘教版和北师大版初中数学教材中该板块内容为研究对象，从教材内容选择和呈现方式、专题数量以及信息技术的运用情况等方面对两个版本的教材进行文本比较分析，得出两个版本教材的异同点及优缺点，进而为教材的编写以及一线数学教师对教材的把握和利用提供一些参考意见。
关键词：综合与实践；初中数学教材；教材比较；湘教版；北师大版
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