6.4 协同进化与生物多样性的形成-高一生物下学期课件（人教版2019必修2）.pptx

;;;第6章生物的进化

第4节协同进化与生物多样性的形成;学习目标：

1.概述协同进化的概念和意义。

2.概述生物多样性的层次和形成过程。

3.举例说明生物进化理论的发展。;探究一.协同进化;探究一.协同进化;探究一.协同进化;探究一.协同进化;【典例1】协同进化是生物进化中一种常见的现象，下列叙述错误的是()

A．有细长花距的兰花和有细长口器的蛾，两者相互选择协同进化

B．猎豹与羚羊的“军备竞赛”是协同进化的结果

C．物种之间的协同进化主要通过生存斗争实现

D．协同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

【针对训练1】在进化过程中，不同物种之间相互影响，下列叙述错误的是

()

A．任何一个物种都不是单独进化的

B．捕食者的存在对被捕食者有害无益

C．一种物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

D．寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中协同进化发展;探究二.生物多样性的形成;探究二.生物多样性的形成;探究二.生物多样性的形成;探究二.生物多样性的形成;探究二.生物多样性的形成;【典例2】近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善，研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的()

A．遗传多样性和物种多样性

B．种群多样性和物种多样性

C．物种多样性和生态系统多样性

D．遗传多样性和生态系统多样性

【针对训练2】下列关于生物进化的叙述，正确的是()

A．进化过程中霉菌比细菌出现得早

B．进化过程中蓝细菌比好氧细菌出现得早

C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢

D．哺乳动物必定生活在陆地上;探究三.生物进化理论在发展;探究三.生物进化理论在发展;【典例3】下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是()

A．生物进化的过程实际上是生物与生物之间协同进化的过程

B．隔离是物种形成的必要条件

C．能为生物进化提供原材料的是有利变异

D．个体是生物进化的基本单位

【针对训练3】下列关于??性突变学说的说法中，错误的是()

A．中性突变学说的研究水平侧重于分子水平

B．DNA分子产生的突变大部分是中性的

C．决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累

D．中性突变学说与现代生物进化理论是对立的;网络构建;检测反馈;检测反馈;检测反馈