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第一章绪论

引言

文化：詹姆斯.汉斯林的“摩洛哥纪实

服装、病菌、排队。《社会学入门》P38

婚恋：好朋友以及婚姻中的个体之间是“物以类聚，人以群分”还是“异类相吸”形成

的。

第一节社会学的研究对象

社会学是我们更好地了解社会生活的一把钥匙。（汉斯林，序言P7）

其中摩洛哥案例实际上是从文化角度对人们的日常生活现象进行了研究。或者是对摩洛

哥的文化本身进行了研究。所以社会学研究对象的一个角度就归纳被为“社会文化说”。

“社会文化说”。

美国的文化人类学家克罗伯和科拉克洪对文化的定义：

“文化存在于各种内隐的和外显的模式之中，借助符号的运用得以学习与传播，并构成

人类群体的特殊成就，这些成就包括他们制造物品的具体式样。”

“婚恋”案例实际上是社会学家们对人们行为（即社会行动）的过程和结果的因果性进行

解释或者说明。这个案例实际上社会学的另一类研究对象“社会行动说”的体现。

社会行动说

德国社会学家韦伯是社会行动说的奠基者，他认为：

社会学“是一门旨在对社会行动予以解释性理解，以便获得对社会行动的过程和结果进

行因果性说明的科学。”

他同时指出，社会学的研究主题就应该是行动，且是有意义的、有动机推动的行动，可

以通过解释性的理解来研究它。

虽然韦伯认识到并非人们所有的社会活动均为理性活动，但他认为最具有研究意义的社

会活动主要为工具理性行动，即行动者为实现某一功利性目标而选择最有效行动方式的社会

活动。

舒茨批评韦伯把有意义的行动仅限于理性行动的看法，他进一步提出了“生活世界”的

概念。

“生活世界”是由个体的直接生活经验组成的，我们应当，也只有在“生活世界”中才能真

正理解行为的动机，从而对行为做出解释性理解。

社会学研究对象

社会学家会利用社会学视角对各个领域进行研究，甚至会探索当事人不想让探究的隐秘

角落。

例如人们如何做出犯罪的决定？如何做出对配偶不忠的决定？

因为社会学家是要理解社会生活的方方面面，并不会因为人们感到不舒服就停止他们的

研究。

例如对留守儿童的研究、对贫困家庭大学生入学率的研究等等。

社会学家认为人类生活的所有领域都是可以被探究的。正因为如此，他们也会打破人们

的一些“常识”观念。

我们可以将社会学的研究对象概括为：

“社会学是把社会作为一个整体，来研究社会各个组成部分及其相互关系，探讨社会发

生、发展及其规律的一门综合性的社会科学”。

第二节社会学的理论流派

小测试1：

当面对洪水、地震等自然灾害的时候，人们会惊慌失措，社会组织解体。

小测试2：

依赖社会福利的大多数人是懒惰的并且等待别人的救济，如果他们想工作是可以找到工

作的。

答案

1、假。自然灾害发生后，人们会齐心协力形成社会组织来应对灾难。

2、假。以来社会福利的人大多是儿童、老年人、病人、精神和身体残障人士、没有技

术的年轻母亲。只有2%人的身体状况适于工作。

社会学理论

1、功能主义（测试题1和2）

社会组织、福利机构以及家庭都具有维护社会稳定的功能。

功能论者认为，整个社会如同一个有生命的有机体，这个有机体的各部门都是为了维护

这个有机体的生存和延续而存在。他们强调社会是由相互依存的各部分构成的整体系统，其

中的每个部门存在的目的都是为了维持社会的稳定。

代表人物：奥古斯特.孔德、斯宾塞、涂尔干；当代的结构功能论代表有欧洲的马林诺

夫斯基和布朗，美国社会学家帕森斯和默顿（正功能和负功能，显功能和隐功能）。

默顿（RobertMerton1910-2003）

正功能和负功能

默顿“功能”（Functions）一词指的是人们行动的有益结果。反功能（dysfunction也译为

功能失常）则是危害社会的结果：它破坏了系统的稳定。

显功能（manifestfunction，即可以意识到和看到的）和隐功能(latentfunction，未意

识到和未看到的)。

大学生的人际关系

以