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嘉陵竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间:________年___月___日
评估建立在三个方面:
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
低
目的
高
人际交往能力
关系建立:
U
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刚愎自用不易与别人相处,自我封闭
较为自我,不易与别人建立长期关系
可以与别人建立可信赖的长期关系
易与别人建立可信赖的积极发展的长期关系
团队合作:
U
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6
7
8
9
不能与别人很好合作,独断专行
团队合作精神不强,对工作有影响
可以与别人合作共事,互相支持,保证团队任务的完毕
善于与别人合作共事,互相支持,充足发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围
影响力
说服力:
U
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9
无法说服别人,或咄咄逼人,或逃避退让
说服别人比较困难
能说服下级、同事、上级接受某一见解与意见
可以表述自己的主张、论点及理由,比较容易的说服别人接受某一见解与意见
低
目的
高
应变能力:
U
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5
6
7
8
9
待人处世刻板,适应性差
对公司的变化或角色的转变不太适应,工作开展有困难
待人处世较灵活,可以根据公司规定,认可公司变化所带来的冲击,并能顺利的完毕转变
待人处世很灵活,善于审时度势,很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击,并能顺应其变化不久适应环境,取得积极
领导能力
授权：
U
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9
不善分派工作与权力,缺少指导员工的方法,内部时有不服怨言
欠缺分派工作、权力及指导部属之方法,任务进行偶有困难
可以顺利分派工作与权力,有效传授工作知识,完毕任务
善于分派工作与权力,并能积极传授工作知识,引导部属完毕任务
激励：
U
1
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工作重要靠命令与指示
有一定的制度,但不能充足发挥作用,无改善措施,员工积极性不高
有制度,可以运用奖励和表彰等方式提高员工积极性
了解别人的需求,善于引导下级积极积极地工作,用奖励和表彰等方式提高积极性,并使员工积极努力地工作
沟通能力
表达：
U
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模糊其词,意图不明
语言欠清楚,但尚能表达意图,有时需反复解释
抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要反复说明
简明扼要,具有杰出的谈话技巧,易于理解
倾听：
U
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5
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8
9
不注意倾听,经常不知对方所云
可以倾听,有时一知半解
可以注意倾听,力求明白
可以很好的倾听别人的倾述,不久明白倾述人的想法和规定
判断和决策能力
战略思考:
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对公司的将来不太关心,也不注意工作上也许出现的机会和挑战
重要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题
可以根据现状,了解组织面临的挑战和机会
能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目的
低
目的
高
解决问题的能力:
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碰到问题,束手无策
发生问题,可以去想解决办法,但有时抓不注关键
问题发生后,可以分辨关键问题,找到解决办法,并设法解决
能迅速理解并把握复杂的事物,发现明确关键问题、、找到解决办法
决策能力:
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遇事优柔寡断,缺少主见
可以拟定决策时机,但很少提出可行方案,常求助于幕僚
善于拟定决策时机,提出可行方案,但在权衡、选择时偶有适当,大多数平常事务解决果断得当
善于拟定决策时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择,对困难的事解决果断得当
计划和执行能力
效率：
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工作不分主次、效率低,经常完不成任务
工作效率较低,需要别人帮助才干完毕任务
工作效率尚可,能分清主次,可以准时完毕工作,基本保证质量
时间和资源的运用达成最佳,工作效率高,完毕任务速度快,质量高,效益好
计划和组织:
U
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