初中开学第一课 新学期收心班会 课件.pptx

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常规须知预备铃声响起后，请同学们有序地进入教室，准备好学习用品，等待老师上课。上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。上课迟到时，应先喊“报告”，经老师允许后才能进入教室。上课时，要端正坐姿，专心听讲，积极思考，在老师的引导下，踊跃提问，并以生动活泼的方式学习。回答问题或提问时，请先举手，经老师允许后起立站好回答。回答时声音要洪亮，答完后经老师允许后方可坐下。独立完成作业后，当老师检查作业时，应先站好，双手将作业递给老师。课堂上请保持安静，专心学习，不要随意交谈、打闹或做与学习无关的事情。下课铃声响起，老师宣布下课，班长喊“起立”。同学们站直，齐声说“老师休息”。老师回道“同学们休息”，然后走出教室。同学们这才安静地收拾书本，下课。

新学期的建议

触电，又称电击伤。通常是指人体直接触及电源或高压电经过空气或其他导电介质传递电流通过人体时引起的组织损伤和功能障碍，重者发生心跳和呼吸骤停。儿童触电，多因玩弄电器、电插座、开关、电线，无意接触不安全的电气设备引起。儿童触电是家庭日常生活中比较常见的意外伤害，儿童因触电死亡的人数占儿童意外死亡总人数的10.6%。

青少年应该掌握哪些用电知识？1.不能用湿手触摸用电设备2.禁止充电时使用电子产品3.电器使用完毕应及时关闭电源4.认识了解家庭电闸总开关5.学会正确施救6.远离危险电线和高压设备

警钟长鸣据统计，每年约有2万多名中小学生因交通事故伤亡，这使得交通事故成为未成年人的头号“杀手”。

安全无小事1.行人要走人行道2.走路时要集中注意力3.过马路要遵守信号灯4.过马路要走过街设施和人行横道5.要认识交通标志

安全无小事禁止跨越禁止行人进入

溺水事件点评全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前两位中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。

发生溺水如何自救？溺水自救措施

天下无难事，只怕有心人；天下易事，只怕粗心人。

有了金钥匙，不愁锁不开任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。

1.多听多思多记多忆聆听知识的脉络，掌握重点与难点，学习解题技巧和规范要求。思考，需要善于联想、类比和归纳，更需要敢于质疑，提出问题。课堂笔记，可以记方法、记疑点、记要求、记注意点。记忆在学习中至关重要，课堂练习是及时有效的反馈，不可错过。做作业前，先回顾学习内容，加深理解，强化记忆。做完练习、作业、检测后，及时查阅并分析错题原因，必要时加强相关计算练习。

2.预习三要点01课前预习时要细致阅读，注重知识的形成过程。

03预习阶段应粗读单元内容，了解即将学习的知识点。

02对于不太理解的知识点、定义、定理等，要做好记录，方便带着问题听课。

3.听课要做到“五到”耳到：专心听讲，听老师如何分析、归纳总结，听同学们的答问，看是否对自己有所启发。眼到：听讲的同时看课本和板书、老师的表情、手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师表达的思想。心到：用心思考，跟上老师思路，分析老师是如何抓重点，解疑难的。口到：主动回答问题或参加讨论。手到：在听、看、想、说的基础上记下讲课的重点以及有创新思维的见解。

4.做好复习和总结工作1、及时复习下课后立即复习。采用回忆式学习法：先合上书本和笔记，回忆课堂内容，思考解题思路和方法。接着打开书本和笔记，查漏补缺，并分析遗漏原因，反思听课效率，从而改进听课方法。

2、单元复习学习完一个单元后，应该进行阶段性复习，采用回忆式方法，最后做好单元小结。3、单元小结（在此我整理为三方面）

重视错题分析，及时复盘，从错误中汲取经验。

错题本可以有效提高学习效率，帮助我们重温错误，降低出错率，并提升刷题速度。

在初中数学教学中，要高度重视改错工作，力求“错不再犯”。针对学生可能出现的各种错误，教师要及时提醒并分析原因，并将其作为警示案例，让所有同学从中吸取教训，避免类似错误再次发生。这叫“一人有病，全体吃药。”

做题的目的。如果你掌握得不准，多做题反而巩固了你的缺欠，因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。做题后思考本题所用的基础知识，数学思想方法是什么？为什么要这样想？是否存在多解？因此得到更多的经验和教训，这有利于养成善于思考的好习惯。6.练习题量如图所示，两位同学本学期数学成绩对比。常刷题的同学成绩明显高于不常刷题的同学。

7.多画思维导图思维导图能够提升学习者的学习能力，帮助他们明确学习目标。如：我对本PPT的思维导