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汽车运用与维修项目总结报告--第1页

目录

第一部分项目建设基本情况

一、项目建设总体情况

（一）项目总体进展与目标完成情况

（二）项目实施以来专业发展和变化情况

二、建设工作机制与举措

第二部分重点支持专业建设项目

一、人才培养模式与课程体系改革

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

二、教师队伍建设

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

三、校企合作、工学结合运行机制建设

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

第三部分建设经费投入与支出

一、中央财政专项经费

（一）中央财政专项经费投入情况

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（二）中央财政专项经费支出进度情况

（三）中央财政专项经费支出是否符合《项目管理办法》的规定

第四部分贡献与示范

一、对区域经济社会发展的贡献

二、对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效

第五部分建设成果

一、主要成果

二、典型案例

第六部分存在的问题与改进措施

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第一部分项目建设基本情况

一、项目建设总体情况

（一）项目总体进展与目标完成情况

海南省机电工程学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设

汽车运用与维修专业建设是学校示范校建设四个重点建设专业之一，

根据建设方案和任务书，该专业共计投入建设资金400万元。主要从

人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与

校企合作等三个方面进行建设，建设期为两年。到2013年6月，项

目建设基本完成。

在国家示范校建设2年期间，我们开始系统化思考长期存在和困

扰我们在汽车运用维修专业人才培养方面的问题，与时俱进适时调整

人才培养目标，形成提高学生综合职业能力的汽车运用维修专业人才

培养方案。该方案既具有普适性一面，又有针对汽车运用及维修专业

人才培养方面存在难题的解决方案，更有一些经验和还未解决问题的

思考。

（二）项目实施以来专业发展和变化情况

2年来，汽车运用与维修专业以培养既掌握汽车组成、构造原理，

又能解决实际故障，能够对汽车进行检测维修的应用型技能人才为目

标，积极开展专业内涵建设，以提高专业人才培养质量为中心，以人

才培养模式改革为重点，建立依托汽车维修企业、渗透企业要素、强

化综合职业能力的专业人才培养方案，已在专业课程体系设计、专业

教学标准制订、教学模式改革、师资队伍建设与管理、实践教学条件

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配置、社会服务等方面取得了明显的成效。

二、建设工作机制与举措

1、成立以汽车教学部主任郭奇峰为建设项目负责人的项目建设

领导小组。

2、建立完善的工作计划和工作方案。

第二部分重点支持专业建设项目