东北师大版劳动实践四年级上册第一单元第4课《绿色校园 妙语说绿色校园》课件.pptx

第四课时

绿色校园·妙语说绿色校园（东北师大版）四年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念能够培养诚信、责任、创新和奉献精神，在绿色校园环保活动中展现出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。能在活动中激发团队合作精神，积极参与环保活动，展现出不怕困难、勇于实践的精神风貌，推动绿色校园建设。培养环保意识和责任感，引起对环境保护的重视，认识到每个人的行动都能对环境产生影响，形成积极参与的观念。在进行“绿色校园”环保主题演讲时，具备信息收集、分析和表达能力，能够将复杂的环保知识转化为易于理解的内容。

新知导入为什么要提倡“绿色校园”绿色校园倡导减少资源浪费和环境污染，促进可持续发展，保护生态环境。并且通过绿色校园的建设，可以培养学生的环保意识和责任感，使他们在日常生活中自觉践行环保理念。同时绿色校园通常会有更多的绿地和自然环境，有助于提高学生的身心健康，提供一个良好的学习和生活环境。

新知导入

探究新知查一查请根据以下表格检查前面三节课的作品是否已经完成，并将作品都带到课堂上来。课前准备作品清单作品一植物记录表□完成作品二植物身份证□完成作品三手绘绿地图□完成

探究新知说一说任务要求经过一系列的准备，终于迎来了“绿色校园”环保主题演讲。在这里，我们要向全班同学展示本组的劳动成果，分享绿色校园、保护环境的理念!

探究新知任务要求请仔细阅读下表，明确本节课的具体任务。绿色校园任务要求表任务一劳动成果展示展示物具体要求达成与否植物记录表能够说出五种校园植物的名称、所在区域、习性和形态等基本信息表达条理清晰植物身份证能够介绍植物身份证的小组设计与排版创意点表达流畅,特点突出绿地图能够介绍绿地图的图标符号、色彩搭配以及景物方位讲解声情并茂

探究新知任务要求续表任务二“绿色校园”环保主题演讲具体要求达成与否每组派一名同学进行演讲每位演讲者用时不超过五分钟演讲内容有感染力、有正面启迪意义

探究新知做一做任务实施1.汇报展示第一步：请先在组内讨论决定分别由谁或者如何配合展示此前完成的三种劳动成果。第二步：请根据抽签顺序进行准备并依次完成展示。2.“绿色校园”环保主题演讲第一步：讨论问题。小组围绕如何搜集所需信息、怎样运用演讲技巧等具体问题进行讨论，并制定小组活动方案。

探究新知做一做任务实施“绿色校园”环保主题演讲计划演讲的主题：(示例)爱护环境共享绿色校园内容要点：(示例)1.立即行动起来，积极参与校园绿化建设和管理;2.爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并督促其改正;3.养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜果皮、纸屑，不随地吐痰:4.不使用污染环境的产品，特别是不使用一次性碗筷;5.树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;6.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

探究新知做一做任务实施“绿色校园”环保主题演讲计划演讲技巧：(示例)如何演讲富有幽默感变换你的音调不过度依赖使用PPT发自内心地表达保持简单边走边讲

探究新知做一做任务实施“绿色校园”环保主题演讲计划信息记录：主题：绿色校园环保主题演讲目标：提高学生环保意识，倡导绿色生活方式时间：待定地点：学校礼堂参与对象：全体师生内容大纲：1.引言：介绍“绿色校园”的概念2.现状分析：校园内的环保问题3.解决方案：如何在校园内实施环保措施4.实践案例：成功的绿色校园实例5.结论：呼吁大家共同参与环保行动

探究新知做一做任务实施第二步：分工协作。准备演讲稿，小组内部进行演讲排练。第三步：正式演讲。各小组负责演讲的同学按照抽签顺序依次发表演讲。

探究新知说一说总结反思1.自我检测经过一系列的绿色校园活动，你对绿色校园建设是否有了新的认识呢?请通过以下练习进行自测。(1)绿色校园建设包含哪些方面?(多选)○环境○语言○精神○文明(2)以下哪种植物不属于学校常见植物?○栀子花○樱树○杨树○樟树VVVVVV

探究新知说一说总结反思(3)下列哪种信息可能会出现在植物身份证上?(多选)○学名○价格○科属○形态特征○生态习性(4)下列哪些信息会出现在绿地图中?(多选)○自然胜境○动植物○基础建设○文化景观○生态环境○交通步道(5)面向公众演讲时，我们应该怎样做?○声音洪亮○语言严肃○站着不动VVVVVVVVV