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2024年小学下学期德育工作计划模版
本学期,我校德育工作以____教育方针为指引,以培养具有时代
精神与创新意识的新一代为目标,参考《安海镇教委办____年春季德
育工作意见》,并结合我校实际制定____年春季工作计划为工作思
路,坚持“育人为本”和“德育为先”的宗旨,继续走“学先锋、讲
奉献、履责任、求发展”的校园发展之路,开展丰富多样的校园活
动,营造积极向上的校园文化氛围,努力构建“和谐学校、幸福教
师、文明学生”。一学期来,在全校师生的共同努力下,德育工作取
得了良好的成效,现总结如下:
一、加强师德教育,提升教师素养
1.加强师德师风教育。期初组织教师参加师德师风演讲比赛、开
展师德专题讲座、利用每周一教师例会学习教育改革前沿、组织签署
《晋江市教育局关于进一步加强自觉抵制有偿家教承诺书》等各种有
效方式,全面加强教师职业道德教育。
2.学习教育书籍活动。教育是一项常做常新的工作,教师应该树
立终身学习的意识,以自己的实际行动来感染学生,开创师生共同进
步的新局面。本学期教委办义赠所有教师人手一本教育读物《做卓越
的教师》,并制定切实可行的读书活动方案,扎实开展读书活动,提
高教师学习能力,培养一批批“学习型教师”。
二、狠抓常规教育,规范学生行为
1、落实“五规范管理”。开学初,学校组织教师认真学习《小学
生守则》和《小学生日常行为规范》,明确要求,并结合学校、学生
的特点进行细化,加强针对性,突出指导性,增强可操作性。引导学
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生重温《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,明确校纪班
规,进一步完善细化如仪表礼仪方面、卫生习惯、保洁意识、节约意
识、安全意识等方面的细则要求,明确行为规范的内容,对学生的行
为习惯做出明确的指导。
2、扎实评比制度,培养得力干部。在学期中,学校沿用《前埔小
学卫生、纪律评比细则》和《每天进步一点点》,少先队大队部召开
期初会议,选拔劝导队员、督导队员等检查小组,每天进行纪律卫生
评比,每周发放流动红旗,培养学生的“五资”管理能力,培养学生
良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。
3、推动责任文化,务实内涵发展。本学期我校仍坚持“抓家校合
作,扩展德育工作影响力,充分利用家长会、电话沟通等形式,向家
长传授先进的教育观念;抓课堂渗透,推动全员育人,在学科教育中
渗透对爱国主义教育、民族优良传统教育、民族精神等主题德育;抓
德育阵地建设,落实习惯养成,清华班级文化建设、开展班级文化评
比、课后尊师提示语广播、弟子规广播解读等。
三、丰富学生活动,锻炼学生能力
本学期,通过一系列丰富多彩的教育活动使学生的情感、意志、
品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统
一,好习惯在他们心中生根开花。
1、开展“公民道德建设宣传月”暨“学雷锋”活动、首届小学生
“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛、“我与中国梦”主题教育活
动,开展“日行一善”践行活动,将日行一善落实于教育教学全过
程,激发学生主动善行,让校园处处有善行,人人做善事。组织开展
情系雅安帮扶助残募捐活动,共募集资金____元,学习、力行《弟子
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规》教育活动,将《弟子规》丰富的文化内涵内化成学生的良好习
惯,与规范言与行有机结合,学以致用、知行合一。
2、组织学生积极参加各项活动。如:参加“融福杯”小学生乒乓
球比赛荣获女子团体第四名、许冰凝荣获第____届“工行杯”校园歌
手卡拉ok赛三等奖,许思诗荣获英语口语比赛三等奖、李敏荣获教学
点“学雷锋,做有道德的人”主题征文一等奖,许林林荣获可慕教学
点小学生讲故事比赛二等奖、许奕枫荣获第____届校园灯谜比赛三等
奖、许瑞林、吴谋忠荣获“双飞燕杯”少儿棋类比赛二等奖等。
3、继续推广大课间体育活动。严格落实“健康第一”的方针和
“学生每天锻炼____小时”的要求,继续抓好升旗仪式与广播体操的
规范化建设,扎实开展阳光体育活动,大力推动“21”(两项体育技
能、一项艺术技能)等校园文体活动普遍开展,切实提高学校体育、艺
术等学科教学质量。
4.抓好法制、心理健康教育。我校以法制教育月契机,开展
“12?4”全国法制宣传日主题系列活动。学校通过晨会讲话、主题班
会、黑板报等多种形式对全体学
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