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2024年小学下学期德育工作计划模版

本学期,我校德育工作以____教育方针为指引,以培养具有时代

精神与创新意识的新一代为目标,参考《安海镇教委办____年春季德

育工作意见》,并结合我校实际制定____年春季工作计划为工作思

路,坚持“育人为本”和“德育为先”的宗旨,继续走“学先锋、讲

奉献、履责任、求发展”的校园发展之路,开展丰富多样的校园活

动,营造积极向上的校园文化氛围,努力构建“和谐学校、幸福教

师、文明学生”。一学期来,在全校师生的共同努力下,德育工作取

得了良好的成效,现总结如下:

一、加强师德教育,提升教师素养

1.加强师德师风教育。期初组织教师参加师德师风演讲比赛、开

展师德专题讲座、利用每周一教师例会学习教育改革前沿、组织签署

《晋江市教育局关于进一步加强自觉抵制有偿家教承诺书》等各种有

效方式,全面加强教师职业道德教育。

2.学习教育书籍活动。教育是一项常做常新的工作,教师应该树

立终身学习的意识,以自己的实际行动来感染学生,开创师生共同进

步的新局面。本学期教委办义赠所有教师人手一本教育读物《做卓越

的教师》,并制定切实可行的读书活动方案,扎实开展读书活动,提

高教师学习能力,培养一批批“学习型教师”。

二、狠抓常规教育,规范学生行为

1、落实“五规范管理”。开学初,学校组织教师认真学习《小学

生守则》和《小学生日常行为规范》,明确要求,并结合学校、学生

的特点进行细化,加强针对性,突出指导性,增强可操作性。引导学

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生重温《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,明确校纪班

规,进一步完善细化如仪表礼仪方面、卫生习惯、保洁意识、节约意

识、安全意识等方面的细则要求,明确行为规范的内容,对学生的行

为习惯做出明确的指导。

2、扎实评比制度,培养得力干部。在学期中,学校沿用《前埔小

学卫生、纪律评比细则》和《每天进步一点点》,少先队大队部召开

期初会议,选拔劝导队员、督导队员等检查小组,每天进行纪律卫生

评比,每周发放流动红旗,培养学生的“五资”管理能力,培养学生

良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。

3、推动责任文化,务实内涵发展。本学期我校仍坚持“抓家校合

作,扩展德育工作影响力,充分利用家长会、电话沟通等形式,向家

长传授先进的教育观念;抓课堂渗透,推动全员育人,在学科教育中

渗透对爱国主义教育、民族优良传统教育、民族精神等主题德育;抓

德育阵地建设,落实习惯养成,清华班级文化建设、开展班级文化评

比、课后尊师提示语广播、弟子规广播解读等。

三、丰富学生活动,锻炼学生能力

本学期,通过一系列丰富多彩的教育活动使学生的情感、意志、

品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统

一,好习惯在他们心中生根开花。

1、开展“公民道德建设宣传月”暨“学雷锋”活动、首届小学生

“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛、“我与中国梦”主题教育活

动,开展“日行一善”践行活动,将日行一善落实于教育教学全过

程,激发学生主动善行,让校园处处有善行,人人做善事。组织开展

情系雅安帮扶助残募捐活动,共募集资金____元,学习、力行《弟子

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规》教育活动,将《弟子规》丰富的文化内涵内化成学生的良好习

惯,与规范言与行有机结合,学以致用、知行合一。

2、组织学生积极参加各项活动。如:参加“融福杯”小学生乒乓

球比赛荣获女子团体第四名、许冰凝荣获第____届“工行杯”校园歌

手卡拉ok赛三等奖,许思诗荣获英语口语比赛三等奖、李敏荣获教学

点“学雷锋,做有道德的人”主题征文一等奖,许林林荣获可慕教学

点小学生讲故事比赛二等奖、许奕枫荣获第____届校园灯谜比赛三等

奖、许瑞林、吴谋忠荣获“双飞燕杯”少儿棋类比赛二等奖等。

3、继续推广大课间体育活动。严格落实“健康第一”的方针和

“学生每天锻炼____小时”的要求,继续抓好升旗仪式与广播体操的

规范化建设,扎实开展阳光体育活动,大力推动“21”(两项体育技

能、一项艺术技能)等校园文体活动普遍开展,切实提高学校体育、艺

术等学科教学质量。

4.抓好法制、心理健康教育。我校以法制教育月契机,开展

“12?4”全国法制宣传日主题系列活动。学校通过晨会讲话、主题班

会、黑板报等多种形式对全体学

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