教科版高中物理必修第三册精品课件 第1章 静电场 5.电势 电势差.pptVIP

第一章5.电势电势差

【学习任务与素养目标】1.理解电势的定义、定义式、单位,能根据电场线判断电势高低;知道电势差的正负表示两点间电势的高低关系。(物理观念)2.理解等势面的概念;会画常见电场的等势面;通过论证等势面一定垂直于电场线,体会反证法在推理过程中的应用。(物理观念)3.推导电场力做功跟电势差的关系式。(科学思维)

基础知识梳理与落实重点难点探究与突破目录索引即学即用检测与提升

基础知识梳理与落实

一、电势1.定义:电荷在电场中某一点的与它的的比。2.表达式:φ=,单位为,符号是。电场中某点的电势在数值上等于单位正电荷在该点所具有的电势能。?比值定义法?3.电势是量,没有方向。类比海拔高度4.零电势点选取原则:理论研究中通常选取无穷远处的电势为零,实际中通常选取大地的电势为零。电势能电荷量伏特V标

二、电势差1.电势差的计算公式:UAB=,UAB=-UBA。?2.电场力做功与电势差的关系:UAB=。3.电势和电势差都与检验电荷无关,只与场中位置有关。4.电势差是。?5.电势差的单位是,符号是。?电势差的比值定义法标量φA-φB伏特V

三、电势和电势差的正负1.电势的正负是与零电势点相比较而言的,某点的电势为,即表示该点电势比零点,正电荷放在该点,电势能比放在零点时的电势能大。反之,如果某点的电势为负,就表示该点电势比零点低,正电荷放在该点,电势能比放在零点时的电势能。?2.A、B两点间的电势差如果为正,则表示A点电势于B点,正电荷从A点移到B?点的过程中,电场力做。反之,电场力做负功。?3.沿电场线方向,电势逐渐。?正高小高正功降低

四、等势面1.定义:电场中的各点构成的曲面,叫作等势面。2.等势面与电场线的关系:等势面与电场线一定是处处。?类比地理上的等高线类比重力方向与水平面垂直电势相等垂直

易错辨析(1)某电场中,A点的电势φA=3V,B点的电势φB=-4V,则φAφB。()(2)电荷在电势越高的位置电势能越大。()(3)在电场中的两点之间移动相同电荷,电场力做功越多,两点间的电势差越大。()√×提示正电荷在电势越高的位置电势能越大,负电荷在电势越高的位置电势能越小。×提示同一等势面上各点的电势相同,电场强度不一定相同。

(4)电势差的定义式,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比。()(5)同一等势面上各点的电势和电场强度都相同。()(6)两个等势面不可能相交。()√×提示同一等势面上各点的电势相同,电场强度不一定相同。√

重点难点探究与突破

学习任务一对电势的理解及电势高低的判断情境导学如图所示的匀强电场,电场强度为E,取O点为零电势点,A点到O点的距离为l,AO连线与电场线的夹角为θ。(1)电荷量分别为q和2q的正试探电荷在A点的电势能为多少?(2)电势能与电荷量的比值各是多少?提示(1)由EpA-EpO=WAO=Eqlcosθ,知电荷量为q和2q的正试探电荷在A点的电势能分别为Eqlcosθ、2Eqlcosθ;(2)电势能与电荷量的比值相同,都为Elcosθ。

规律总结1.对电势的理解特点理解相对性电势是相对的,电场中某点的电势大小与零电势点的选取有关。通常将离场源电荷无穷远处,或地球表面选为零电势点固有性电场中某点的电势大小是由电场本身的性质决定的,与在该点是否放有电荷及所放电荷的电荷量和电势能均无关标矢性(1)电势是只有大小、没有方向的标量(2)在规定了零电势点后,电场中各点的电势可能是正值,也可能是负值。正值表示该点的电势高于零电势;负值表示该点的电势低于零电势(3)电势的正负只表示大小,不表示方向

2.电势高低的判断方法判断角度判断方法依据电场线方向顺着电场线的方向电势越来越低依据电场力做功在两点间移动正电荷,如果电场力做正功,则电势降低;如果电场力做负功,则电势升高。在两点间移动负电荷,如果电场力做正功,则电势升高;如果电场力做负功,则电势降低依据场源电荷的正负取无限远处电势为0,正(负)电荷周围电势为正(负),靠近正(负)电荷处电势高(低)依据电势能的大小正电荷在电势较高处电势能较大,负电荷在电势较低处电势能较大

3.电势与电势能的比较比较项电势φ电势能Ep区别描述电场能的性质电荷在电场中某点所具有的势能电场中某一点的电势φ的大小,跟电场本身的性质和零电势点的选择有关,跟点电荷q无关电势能的大小由点电荷q和该点电势φ共同决定沿电场线方向电势逐渐降低,选定零电势点后,某点的电势高于零,为正