设计+室内外手绘表现技法 教案 4 透视基本知识.doc

《透视与设计表现》课程教案

章节

（项目）名称

透视基本知识

班级

授课地点

实到人数

授课时间

备课时间

课型

理论课实践课√理实结合

教学目的

教学重、难点

教学重点：掌握比例的美观适当；

教学难点：掌握熟悉构图的美学原则。

教学内容与教学设计

第二部分透视基本知识

第二部分透视基本知识

授课目的：了解和掌握比例的美观适当；构图的美学原则。

教学内容：

一、回顾透视种类（5分钟）

新课导入：比例的美观适当（10分钟）

1比例的概念

打开百度百科查询比例（proportion）概念有数学术语、工业术语、美术术语、工程术语、园林术语、统计术语等解释的比例概念。比例（proportion）一般情况下是一个数学术语，表示两或多个比相等的式子。在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。[1]?

2.2.2比例的美术术语概念

美术范畴中提到的比例通常指物体之间形的大小、宽窄、高低的关系；是整体和局部、局部和局部各种“量”的秩序比较。另外比例也会在构图中用到，例如你在画一幅素描静物就要注意所有静物占用画面的大小关系。在画素描的过程中要想把形画准就要注意比例了。比例不仅在素描作品中，在其他类型的绘画及设计作品中都涉及到；提到绘画或设计作品的结构平衡、对称、和谐、节奏等形式美感，都会提到比例。比例协调法则是构图时整体联系的法则之一。这点可以从文艺复兴时期美术三杰之一列奥纳多达芬奇的人体比例图中看到。

以下就美术范畴关系中比例的技巧、比例关系技巧和人物相关比例做些介绍。

1、比例的技巧

（1）横着比：当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线，看到所有在这条线上的物体。

（2）竖着比：做一条贯穿画面的垂线，注意观察所有在这条线上的物体。

（3）多看物体、少看画面：为的是形成观察的意识，抛弃大脑中的原始概念。看物体5秒，看画面2秒，眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。

（4）总的说就是放长线、看整体、多比较。把这些想象成经线纬线一样会比较简单；初学者要多画辅助线，等功底深厚了你会发现你画面中的辅助线会越来越少，而你心里假象的辅助线会越来越多。

2、比例关系技巧

一般被画物占画面百分之八十左右，看上去饱满。构图中画物之间的比例参考也是一样的，以显示一个空间内物体之间的大小、高低等特征。例如建筑物直接，建筑与其他小品、交通工具、人物之间的比例关系，其他所有物件以此来衬托建筑的大小。（如图）

3、人物相关比例

（1）三庭五眼：发际线-鼻底——下巴为三庭，这三段之间每段的距离大约相等；耳根-外眼角-内眼角-内眼角-外眼角-耳根为五眼，它们之间距离大约相等。

（2）站七坐五蹲三半：一个站着的成年人身高大约等于他七个头长（站七），当他座上时就等于五个头长（坐五），蹲着时刚好是三个半头长（三头）。

（3）小孩的头部比例较大，站着时一般为三到四个头高。

（4）张开双臂，两个中指之间的长度大约等于这个人的身高。

（5）手臂的长度为两个头长（腋窝-胳膊肘-手腕各位为一个头长）。

（6）手掌为三分之二头长。

（7）当举起胳膊时胳膊肘刚好到头顶。

（8）肩宽为两个头宽。

（9）脚掌为一个头长。

（10）男人肩比胯宽，而女人胯比肩宽。

还有很多，可以在生活中多总结，多观察。这些都是标准人体比例，可以帮助初学者入门；也是艺术家创作英雄楷模人物绘画雕塑等艺术作品时的指导，例如米开朗基罗的大卫是七个半头高。在现实生活中有形形色色的人，在进行人物素描时就应当个别观察，抓住特征。（如图）

2.2.3建筑及室内设计常识比例

比例与尺度在所有的设计效果图中发挥的重要作用，是作为建筑设计及室内外设计师总所周知的。通常情况下，比例是指室内外场景的家具装饰或景观植物等根据透视的标高来相互参照，最终达到模拟实景的效果。比例又是指两个物体之间的一般关系。这是室内设计师在描述两个物体在房间里是如何相互联系时所指的。正如达芬奇所说：“比例不仅在数和度量中，而且也在声音、重力、时间和在任何的力之中都可以找到”希腊的巴特农神庙、法国巴黎圣母院等等建筑的整个结构就是按照黄金比例的长方形建造的。（如图）

举个例子来说，设计师建议咖啡桌的长度是沙发的三分之二。又如，黄金比例1:618是描述人体比例的整体，在许多著名的艺术作品中都可以找到。一般来说，含有这个比例的物体被认为更具有美感，所以这一比例也是创造成功内部的关键。通常，你看黄金比例应用于房间内的布局。设计师通常把房间分成两部分：一部分占三分之二的空间，另一部分由最后第三部分组成；较大的部分包括房间的一些主