第1单元课题2 化学实验与科学探究第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤课件 人教版化学九年级上册.ppt

探究新知二、固体加热1.试管口向下倾斜2.药品平铺在试管底部3.加热时，先预热试管，然后固定在有药品的部位加热。防止冷凝水倒流引起试管炸裂使药品受热均匀使试管受热均匀防止试管炸裂用试管夹夹住试管(夹在距试管口1/4—1/3处）加热仪器：酒精灯、试管、铁架台探究新知三、液体加热①先预热，再用外焰加热②加热的试管不要靠近灯芯加热仪器：酒精灯、试管、试管夹酒精灯防止试管炸裂探究新知三、液体加热(1)试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3；（防止液体喷出）(2)用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下；(3)手拿长柄加热，不能放在短柄上；（防止试管脱落）(4)试管口不要对着自己或他人；（防止液体喷出伤人）(5)加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。（防止试管炸裂）(6)试管倾斜450角(增大受热面积）加热仪器：酒精灯、试管、铁架台探究新知实验步骤：实验现象：1.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。2.用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4—1/3处)，加热，观察现象。1.有蓝色沉淀生成2.加热后固体由蓝色变为黑色探究新知四、连接仪器右手拿玻璃管，把玻璃管口的一端用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。探究新知五、洗涤试管洗涤方法：1.倒净废液，注入水；2.震荡后倒掉，重复几次；3.再用试管刷刷洗标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。洗涤洗净的玻璃仪器应放在指定位置，如试管应倒放在试管架上。洗净的试管探究新知六、检查装置气密性—手握法一浸；二握；三看步骤：现象：结论：仪器连接好后，先把导管的一端浸在水里，然后双手紧握容器的外壁。观察到水中的导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱。装置气密性良好，不漏气。探究新知1.为什么有气泡冒出说明装置不漏气?(1)将导管放入水中:形成密闭体系。(2)用手握住试管:温度的升高试管内气体体积的膨胀，从而使试管内气体的压强高于外界大气压,在导管口会看到有气泡冒出。2.为什么松开手会有水柱上升?温度降低，试管内气体的压强减小，所以液柱上升。①构密闭体系②变压强③看现象得结论原理剖析:探究新知六、检查装置气密性—注液法步骤：现象：结论：仪器连接好后，先把弹簧夹夹紧，然后在长颈漏斗中注水。观察长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间水柱不下降。装置气密性良好，不漏气。一夹；二注；三看1.如图所示的点燃和熄灭酒精灯的操作中,正确的是()

A.①④B.②③C.①③D.②④2.下列有关仪器洗涤的方法正确的是()A.加热后的试管立即用冷水洗涤B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C.烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗D.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上课堂练习CC3.下列图示的实验操作中,不正确的是()

4.下面是一位同学的实验记录,其中合理的是()A.用100mL的量筒量取10mL的液体B.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即干净C.酒精灯不用时,用灯帽盖上,防止酒精挥发D.用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88g课堂练习BC课堂总结123物质的加热:(酒精灯使用注意事项；固体液体加热要点）连接仪器：（用水润湿转动；检查装置气密性）洗涤仪器：（洗涤方法；洗净的标准）课题2（第2课时）化学实验与科学探究分层作业【基础培优】：1.使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（）分层作业【能力提升】：1.某兴趣小组同学想完成“量取5?mL水并加热至沸腾的实验”，请和他一起回答实验中的有关问题。（1）他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、?????????（填序号）。A．烧杯 ??B．试管 C．酒精灯 D．铁架台 E．试管夹 F．漏斗（2）将试管夹夹持在离试管口约?????处，试管倾斜与桌面呈?????????角。给试管中液体加热时，先???????，然后对准药品集中加热。（3）加热之前需要注意酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的????????????。（4）加热过程中，试管口不能??????????。*2024年秋新版教