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有趣的动物尾巴大班科学活动教案

一、教学内容

本节课选自大班科学教材《有趣的动物世界》的第六章——《奇

妙的尾巴：动物的运动与交流》，详细内容包括动物尾巴的形态、功

能、种类以及与生活环境的关系等。

二、教学目标

1.了解不同动物尾巴的形态和功能，培养幼儿对动物世界的兴趣。

2.通过观察、思考和讨论，培养幼儿的观察力、想象力和表达能

力。

3.培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：理解动物尾巴的功能及其与生活环境的关系。

2.教学重点：掌握不同动物尾巴的特点，培养幼儿观察、思考和

表达能力。

四、教具与学具准备

1.教具：动物图片、动物尾巴模型、挂图、PPT等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过一个谜语“长长短短，弯弯曲曲，动物身上，作用

奇特”，引导幼儿猜测是什么，进而引出课题。

2.展开新课：

a.挂图展示：展示各种动物的图片，让幼儿观察、讨论动物

尾巴的特点。

b.例题讲解：以几种典型动物为例，详细讲解其尾巴的形态

和功能。

c.随堂练习：让幼儿分组讨论，分享观察到的动物尾巴特点，

并进行汇报。

3.实践活动：

a.动手制作：让幼儿根据所学的动物尾巴特点，用画纸、彩

笔等学具制作自己喜欢的动物尾巴。

b.角色扮演：让幼儿佩戴自己制作的动物尾巴，模仿动物的

动作和叫声，增加课堂趣味性。

六、板书设计

1.有趣的动物尾巴

2.内容：

a.动物尾巴的形态

b.动物尾巴的功能

c.动物尾巴与生活环境的关系

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们画一画自己喜欢的动物，并注明其尾巴

的特点和功能。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿课后与家长一起观察身边的动物，了解更

多关于动物尾巴的知识，培养幼儿对自然科学的兴趣。

重点和难点解析

1.教学难点：理解动物尾巴的功能及其与生活环境的关系。

2.实践活动：动手制作动物尾巴和角色扮演。

3.作业设计：作业题目与答案的制定。

4.课后反思及拓展延伸：针对幼儿表现进行反思，以及鼓励家庭

拓展学习。

一、教学难点解析

1.使用生动有趣的PPT或动画，展示动物在不同生活环境中如何

利用尾巴进行运动、交流和自我保护等。

2.结合具体实例，如青蛙的尾巴帮助它在水中游动，孔雀开屏吸

引异性等，引导幼儿理解和记忆。

3.设计互动问答环节，让幼儿在问答中加深对动物尾巴功能与生

活环境关系的理解。

二、实践活动解析

动手制作动物尾巴和角色扮演是本节课的实践环节，旨在培养幼

儿的动手能力和想象力。

1.动手制作：教师可提前准备各种颜色和材质的纸、布等材料，

引导幼儿根据所学的动物尾巴特点进行创作。在此过程中，教师应关

注幼儿的动手操作能力，适时给予指导和鼓励。

2.角色扮演：在制作完成后，组织幼儿进行角色扮演，让幼儿佩

戴自己制作的动物尾巴，模仿动物的动作和叫声。这一环节可以增强

幼儿的自信心，提高课堂氛围。

三、作业设计解析

1.作业题目：请小朋友们观察一种动物，画下它的形象，并注明

其尾巴的特点和功能。

2.答案：教师可以根据幼儿的年龄特点，提供简单的答案模板，

如：“我观察到的动物是（动物名称），它的尾巴（形状/颜色/长度

等）是（特点），可以用来（功能）”。

四、课后反思及拓展延伸解析

课后反思和拓展延伸对幼儿的学习具有重要意义。

a.分析幼儿在课堂上的参与程度，了解他们的兴趣点。

b.关注幼儿在实践活动中的表现，了解他们在动手能力和想

象力方面的需求。

c.针对幼儿的表现，调整教学方法和策略，以便更好地满足

幼儿的学习需求。

a.教师可以向家长推荐一些关于动物科普的书籍、视频等资

源。

b.建议家长带