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授牌仪式发言稿10篇

授牌仪式发言稿1

各位领导、老师：

下午好！

作为一名后备名师代表，请允许我以我自已的名义在此表达一下我们所有后

备名师的心声。

非常感谢学校领导为我搭建这样一个成长的平台，给我提供这样一个成长的

机会，我感到无比的荣幸。虽然我仅仅是一个后备名师人选，但我不能把自己定

位在“一个有着丰富的教育教学经验的老师”的层面。我会以一个名师的标准严

格要求自己，把握这个机会，利用好这个平台，努力使自己成长为一名科研型、

创新型教师，成为名副其实的名师。

首先，我一定做好专业学习。很庆幸，工作13年来，我一直从事一线教学

工作，因此，我的实践经验比较丰富，但是专业理论知识欠缺，我知道要想使自

己的专业水平得到提升，必须学习一定的专业理论知识，使自己的研究有理论支

撑。为此，学校专门请来了许多知名名师进行讲痤、授课，这是我们莫大的.荣

幸。我会重读一些教育教学著作，通过读书筑牢教育教学理论基础，关注教育热

点、难点问题，利用这个平台提升自己的专业素养和研究水平。

其次，要在提高生物课堂教学效率上先行一步，加强教学研究，使自己的课

堂教学水平更上新台阶，在扎实稳健的风格之上追求创新，形成自己独特的教学

风格。我会将研究的重点放在提高课堂教学效率，减轻学生课业负担上面。在多

年的教学实践中，我有过一些尝试和思考，今后，我会将这些尝试和思考继续做

下去，把那些有实效性的东西记录整理，并写成论文或总结加以推广。

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最后，我会继续带好自己的团队，做好、做实教学研究工作。在担任生物教

研组长的7年时间里，在学校领导的大力支持和帮助下，我曾带领组内老师参加

过学校和市里的整合课题的研究，也做过年级小课题的研究，可以说对于课题研

究有过一些经验，也在参与的过程中有了许多的收获。但是现在看来，这些课题

研究缺乏自主和深入的探索。因此，今后课题研究我会精心选题、讲求实效、以

小见大，把课题研究做好、做实。通过深入的、系统的专题研究，切实提高课堂

教学效率，为学生的发展服务。

我深深地知道，研究的过程也是我成长的过程，我会努力发挥一个名师的辐

射作用，带动更多的青年教师成长。

再次感谢教育局教室和学校的领导，，感谢大家的帮助和支持！谢谢大家！

授牌仪式发言稿2

尊敬的马局长、__x老师及团队成员、各位领导、各位老师：

大家好。

金秋十月，有美丽的秋色，有收获的喜悦，也有相遇相识的惊喜。我和__

省名班主任__x老师相识于哈尔滨的培训会，重逢于__的德育考察现场，从而有

了这一次的学习机会。得知王老师在招收省名班主任工作室成员，我积极申报，

力争有学习的机会。王老师包容我的浅薄接纳了我，并鼓励我在本校开始工作坊，

带动大家共同进步。借此机会感谢王老师及团队成员给我们提供学习的机会，为

无私帮助我们成长而感动。

我把这一意愿向学校领导表达后，得到了学校领导的大力支持。朱校长要求

工作坊按照市工作室的标准建设，分配了一间独立办公室，装备了会议桌、办公

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桌、电脑、打印机、文件柜、空调等，让大家有教研场地，有办公条件。非常感

谢学校领导的大力支持。

我们工作坊是__省名班主任__x工作室的一份子，受__x老师的直接指导，

现有成员五人，分别是高一的班主任李淑婷老师和陈翠茹老师，高二的班主任余

丹老师和李玲老师，高三的班主任黎伟杰老师。工作坊主要