第3课 追求人生理想-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件（高教版2023·基础模块）.pptxVIP

第一单元立足客观实际树立人生理想

第3课追求人生理想;

坚持客观规律性

与主观能动性的辩证统一;

拔苗助长;

机械运动;

物质运动具有客观规律性。规律是事物运动

过程中所固有的本质的必然的、稳定的联系。规律是客观的是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律具有普遍性，没有规律的物质运动是不存在的。;

人的二生变化过程图;

昆仑山隧道，是世界高原多年冻土区第一长隧，位于青藏铁路

青海境内，全长1686米，海拔高度4648米。由于昆仑山隧道独特的地理位置、严酷的自然环境、复杂的地质条件使其结构、施工工艺和施工方法不同于一般地区隧道。

“没有比人更高的山，没有比脚更胀胸路出自汪国;

人能够自觉地、有目的地、有计划地作用于客

观世界，这就是人的主观能动性，亦称自觉能动性，是人所特有的一种能力。

人的主观能动性表现为人既可以能动地认识世界，把握规律，又可以利用规律，能动地改造世界，以满足自身的需要。人的主观能动性还表现为在认识世界和改造世界的过程中所具有的精神状态，如理想、信念、决心、意志、干劲等。;

人不是被动的、依靠本能生存的。人与其他生物的不同，在于人可以正确发挥主观能

动性，积极主动地创造美好人生。个人的成长和发展需要不断发挥主观能动性，提高自身能力。;

3.坚持一切从实际出发，实事求是

在认识世界和改造世界的过程中，要自觉坚持一切从实际出发，实事求是。

毛泽东在《改造我们的学习》一文中，对“实事求是”作了马克思主义的全新阐释。他指出：“实事′就是客观存在着的一切事物，是′就是客观事物的内部联系，即规律性，求′就是我们去研究。”;

一切从实际出发，实事求是，必须尊重客观规律。我们应当从客观存在的事物出发，经过

调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为行动的依据。当我们的主观愿望与实际情况不符合时，应当勇于正视现实、尊重现实，按照实际情况纠正自己不符合实???的想法和做法，使主观符合客观。;

一切从实际出发，实事求是，要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一。

我们既要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧无所作为，又要反对片面夸大意识的能动作用；想问题办事情既要量力而行又要尽力而为，在科学认识客观条;

二、努力把人生理想变为现实;

习近平15岁时就来到陕北当知青，在延川县梁家河大队一干就是7年。知青岁月虽然十分艰苦，却帮助年轻的习近平找到了人生奋斗的方向。在劳动实践之余，青年习近平十分注重理论学习，认识到我们走的社会主义道路是一条必由之路，树立了“要为人民做实事”的人生理想。习近平在梁家河带领村民建沼气池、打井、办铁业社、打坝地、办代销店、种烤烟、办缝纫社等，实打实地为老百姓做实事做好事。习近平后来回忆说：15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”;

理想源于现实又高于现实。理想是在社会实践

活动的基础上所产生的认识，不可能脱离客观条件；理想离开了现实就会成为无源之水、无本之木。但理想不等于现实，理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它可以超越现实。理想是现实发展的方向是比现实更高远、更美好的目标。;

实现理想要脚踏实地。只有把远大的理想寓于具体的行动中，从小事做起，从身边的事

做起，才能一步一个脚印地实现人生理想。如果空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，最终只能一事无成。青少年时期是人生最好的学习阶段，我们要勤奋学习、刻苦钻研，掌握过硬本领，为实现人生理想打下坚实的基础。;

个人理想以社会理想为指引。每个人

一生下来就置身于一定的社会关系中，个人理想的追求和实现归根结底是在社会实践中进行的。因此，个人理想应当在目标方向上与社会理想相一致,与社会理想同向同行。;

社会理想是个人理想的凝练和升华。社会是个人的联合体，社会理想归根到底要靠社会

全体成员的共同努力来实现。今天，我们的社会理想是在中国共产党的领导下坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是全体中国人民现阶段的共同理想；实现共产主义是我们的远大理想。;

“得其大者可以兼其小”,只有

自觉地把个人理想融入社会理想，把小我融入大我，把人生追求与社会进步相结合，才能更好地实现人生理想。广大青年应当在社会理想的指引下，奋发有为，勇于追求个人理想，更要在实现个人理想的过程中，为实现社会理想贡献力量。;

新浪财经与银华基金联合

出品系列人物访谈纪录片《坚持如歌》,讲述5位坚持者的故事。谨以此片，献给所有在平凡生活中，

用自己的方式坚持光荣与