【WY版秋季课程初三英语】第9讲 Module 7-8复习.docxVIP

第9

第9讲

讲

Module7----Module8复习模块

概述

概述

适用学科

初中英语

适用年级

九年级

适用区域

外研版区域

课时时长（分钟）

120

知识点

1.Module7-Module8重点词汇用法

2.Module7-Module8重点词组用法

3.重点语法：一般现在时和一般过去时的被动语态

教学目标

1.知识与技能目标：

1）通过说和听学习和掌握话题重点词汇，短语和重点句型

2）在语境中掌握各个重点知识点的运用和拓展知识

3）能够对话中正确运用一般现在时的被动语态，一般过去式的被动语态

2.过程与方法：

1）一起进行话题讨论和语法点讨论

2）进行话题阅读和写作

教学重点

1.复习这两个模块的单词，短语和句子，灵活运用

2.进行话题写作和阅读

教学难点

1)课文的理解和知识点的运用

2)重点短语、句型的运用

3)一般现在时的被动语态，一般过去式的被动语态

教学过程

教学过程

一、导入

一、导入

回顾课文内容要点

二、知识讲解

二、知识讲解

知识点1

知识点1定语从句spend

语法that引导的定语从句

【语法点1】定语从句的概念

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等

【语法点2】关系代词that可以引导限定性定语从句，修饰代表人或事物的先行词，但不能用于引导非限定性定语从句。that可以充当从句的主语、宾语、表语。

例：Thebagthatliesonthegroundishers.

地上的那个包是她的。（关系代词that修饰bag的定语从句中充当主语）

TheoldmanthatIvisitedyesterdayismyteacher.

我昨天拜访的那个老人是我的老师。（关系代词that在修饰man的定语从句中充当宾语）

【语法点3】that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。在定语从句中做主语或者宾语，作主语时不可省略做宾语时可省略。

Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion.

Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?

Marylikesmusicthat/whichisquietandgentle.（主语）玛丽喜欢轻柔的音乐。

Thecoatthat/which/不填Iputonthedeskisblue.（宾语）我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

【语法点4】注意：that的几种特殊形式

指物时关系词只能用that的情况：

1.先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.

Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。

2.被修饰的先行词为all，any，much，many，everything,anything，none，theone等不定代词时，只能用that，而不用which.例如：

Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？你在商店里有什么东西要买吗？

3行词被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等词修饰时，只能用that，而不用which.例如：

ThisisthesamebikethatIlost.这就是我丢的那辆自行车。

4.先行词里同时含有人或物时，只能用that，而不用which.例如：

IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.

我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。

以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that.例如：

Whoisthegirlthatiscrying？正在哭泣的那个女孩是谁？

6.主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that，而不用which.例如：

Thereisabookonthedeskthatbelong