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第
第13讲
讲
Module12Saveourworld
概述
概述
适用学科
初中英语
适用年级
九年级
适用区域
外研版
课时时长(分钟)
120
知识点
so.....that/such.....that
2.句型结构itisnousedoing
3.派生词
教学目标
1. 知识与技能目标:
1)so/such......that......的区别于使用
2)派生词,并学会各类词性的变化
2.过程与方法:
1)询问别人的学习方法。
2)学习讨论各种学习方法和策略,学会评价各种学习方法的优劣。
3.情感态度与价值观:
通过学习,学会发散思维,掌握相应的“保护环境”的话题如何展开讨论与写作。
教学重点
①:重点词汇用法:pollute\recycle\waste\hopeless\divide\plastic\reuse\throw\repeat\reduce\rapid的用法
②:重点词组用法:beusedtodo\somany\divide……into\beharmfulto\throwaway\change……into\rapidchange\takesteps\begoodfor\leave……on\doharmto\hopetodosth的用法
③:重点语法1:so.....that/such.....that
重点语法2:句型结构itisnousedoing
重点语法3:派生词
教学难点
能够掌握派生词使用,并且正确使用派生词
教学过程
教学过程
一、导入
一、导入
Workinpairs.Makealistofwondersoftheworld.Saywhichoneyouwouldliketovisitandwhy.
T:Theairpollutioninourcityisgettingworse.Whatcanwedotostopit?
T:Whatwayscanyoudotoimproveourenvironment?
S:I’dliketoridebiketoschoolanddonotuseplasticbagsanymore.
二、知识讲解
二、知识讲解
知识点1
知识点1
.词汇
pollute污染
recycle回收利用
wasten.废物,v.浪费
hopeless无希望的
divide分开
plastic塑料
reuse重复利用
throw扔
repeat重复
reduce减少
rapid快速的
知识点
知识点2
.短语
重点短语复习巩固
beusedtodo被用来做某事
divide……into把......分成
beharmfulto对........有害
throwaway扔掉
change……into把......变成
rapidchange快速的改变
takesteps采取措施
begoodfor对......有益
leave……on保持某种状态
doharmto对......有害
hopetodosth希望做某事
somany如此多
重点短语复习巩固
知识点
知识点3
such…that与so…that引导的结果状语从句
such和so分别与that构成结果状语从句。Such+a(an)+形容词+单数可数名词+that…such+形容词+复数可数名词+that...so+形容词/副词+that…
这三个句型都意为“如此……以至于……”。例:Itwassuchacolddaythatwedidn’tgoout.
天气太冷,我们没有出去。
Itwassocoldthatwedidn
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