2024年初三年级班主任教学计划（五篇）.pdfVIP

初三年级班主任教学计划

初三第一学期是初中三年很为关键的一个学期，学习任务，学习

压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生

活，发挥潜能，取得成绩，是我们的迫切目标。针对初三特点，我制

定如下计划：

一、帮助学生树立远大的人生理想

中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前

途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时

政教育，帮助学生树立起为中华之崛起而努力学习的伟大信念。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分

明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可

钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动

性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

树立榜样，个人修养的榜样；学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼

搏的榜样；成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样；历

史伟人，名人，民间故事中的典范等等。

实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

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面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这

时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的

得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成

绩，必需长期努力。

总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成

功的一半”。

三、培养学生正确的学习方法

加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，

也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用

和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，

课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措

施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体

科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育。

四、加强班级管理

学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不

定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫

生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，

这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教

师指出部题以便修正教学。

平时多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解

学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始

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终处于班主任的有效监管中班级管理要制度化，不体罚学生不等于不

惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要

受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清

洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心

灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用

学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就

必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他

们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核

心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

初三年级班主任教学计划（二）

指导思想：

以学校、级部的工作计划为指导，从班级实际出发，以关注学生

素质的全面发展为核心，全面推进素质教育。配合学校开展多种形

式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力

强、团结合作的班干部队伍及“____分钟展示”活动为抓手，以继续

加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，扎实推进素质教

育。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育

主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾

飞贡献力量。

班级现状：

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初三、五班共有学生____人。

1.学习方面：

部分学生有良好的学习习惯。大部分