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幼儿园小班科学优质课教案《变幻的颜色》_幼儿园大班优质课教案

活动目标

1.熟悉几种常见蔬菜。

2.知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

活动预备

1.预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜。

2.纸箱做的摸箱1个，篮子6个。

活动过程

1.说说我熟悉的蔬菜。

(1)讲幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻，说说自己熟悉哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?

2.一起熟悉蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，()并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。

教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

(2)请幼儿讲自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的篮子里。

(3)同样的方法熟悉西红柿和菜椒。

3.嬉戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，并依据教师指令拿出相应的蔬菜。

4.蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜的图片，请幼儿说一说，这些是用什么菜做的?

(2)教师用拟人化的语言，激起幼儿吃蔬菜的欲望。

我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。

我是香菇宝宝，身上养分多多，我会让小朋友的身体更棒。

我是芹菜宝宝，我会让小朋友的便便更通畅。

5.活动延长：

请小朋友回家和爸爸妈妈一起仿照上面的句子，仿编其它蔬菜的语句带来幼儿园和小朋友共享。

幼儿园小班科学优质课教案《电闪雷鸣》

【活动目标】

1、幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象。

2、培育幼儿对自然现象产生兴趣。

【活动预备】

1、课件：声音电闪雷鸣

2、课件：图片雷电，下雨。

【活动过程】

一、播放课件：电闪雷鸣

1、教师嬉戏口吻：小朋友，我们一起来做个嬉戏好不好?

请小朋友闭上眼睛，用耳朵认真听听，然后说说听到了什么声音?

2、幼儿听声音后，知道听到的是风声，雨声，雷声

二、了解刮风、下雨，闪电、打雷是自然现象。

1、出示图片：雷电，下雨

引导幼儿观看图片：你看到了什么?

2、争论：

(1)下雨天，我们应当留意什么?

(2)打雷时，我们应当怎样做?

3、幼儿两人一组，分别争论和共享：(教案出自：)刚刚看到了什么?喜不喜爱?

三、教师引导幼儿总结

在我们的生活里，天气常常变化，有时会刮风，有时会闪电和打雷，有时会下雨，雨后还会有彩虹，有时还会下雪。

这些都是自然现象，不要可怕，要想知道为什么，长大了可以去探究这个神秘。

幼儿园小班科学优质课教案《去羊村》

一、活动目标：

1.通过观看不同动物身上的花纹，感受动物花纹的多样性。

2.了解动物花纹，并尝试用语言大胆描述。

3.积极参加科学嬉戏，体验科学嬉戏的乐趣。

二、活动预备：

学问预备：幼儿事先看过动画片《喜羊羊》动画片

物质预备：ppT课件、动物拼图、固体胶、泥工板

三、活动过程：

(一)谈话导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们，今日教师想带你们去一个好玩的地方，我们动身去看看吧。咦，这是哪里啊?(羊村)那羊村里都住着谁啊?总共有几只羊?我们一起动身去羊村吧。

(二)通过颜色和花纹感知不同的动物特征。

师：看，羊村在哪里?那我们要怎么去羊村呢?一共有几条路?可是，教师告知你们，这三条路上分别藏了三只动物.你们想过去羊村，(教案出自：)还得把那些动物找出来，有没有信念啊?

提问：你看到了什么动物?你怎么知道的?

小结：黄色的毛上有黑点点的就是豹子，黄色的毛上有黑色一条一条的是老虎。长颈鹿也是黄色的，但是它身上的花纹是一块一块的。哪一条路是安全的?长颈鹿吃什么?长颈鹿寻常都是伸长了脖子吃树叶的，那这条路安全了，让我们连续向前走吧!

(三)幼儿操作，教师观看指导引导语：一步、两步、三步。咦，有一扇门拦住了。这扇门是什么颜色的?(黑色和白色)那我们把门翻开看一看里面住着谁?

师：今日村长交给你们一个