2023年河北省石家庄市统招专升本教育理论二模测试卷(含答案).pdf

2023年河北省石家庄市统招专升本教育理

论二模测试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.个性结构中最积极、最活跃的因素是（）

A.个性倾向性B.个性心理过程C.个性心理特征D.自我意识

2.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展

的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是（）的观点

A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.综合论

3.学校德育的基本方法是（）

A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

4.共产主义战士白求恩不远万里来到中国，支援中国的抗日战争，这表

明白求恩具有的高尚情操是（）

A.理智的情操B.美的情操C.道德的情操D.理想的情操

5.在教学工作的诸环节中，（）是中心环节

A.备课B.成绩的评定C.批改作业D.上课

6.我国彻底废除科举制度的时间是（）

A.1894年B.1900年C.1905年D.1911年

7.“教师中心说”的代表人物是（）

A.杜威B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特

8.课程的总体规划是（）

A.课程设置B.课程计划C.课程设计D.课程要求

9.我们头脑中具有的苹果表象和每一个苹果都相似，又和每一个苹果不

同，这反映了表象具有（）

A.直观性B.概括性C.可操作性D.稳定性

10.学校实施德育的最基本的途径是（）

A.政治课与其他学科教学B.课外校外活动C.劳动D.共青团活动

二、填空题(10题)

11.在同一时间内人们能够清楚地把握知觉对象的数目是注意的____

12.灵感是人集中全部精力解决问题时，由于偶然因素的触发而突然出现

的顿悟现象，它是____思维活动的特征之一

13.强烈而短暂、爆发式的情绪状态叫____

14.教育是培养人的一种活动，是传承社会文化、传递生产经验和____的

基本途径

15.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，他把

教育目标分为____、情感目标、动作技能目标三大类

16.我国最早采用班级授课制始于1862年设于北京的____

17.性格是指人对客观现实的较稳定的____与习惯化了的行为方式相结

合的人格特征

18.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将比率智商改为____智商

19.____是学生在学校获得系统的基础知识，循序渐进地进行学习的主要

资源和工具，也是教师进行教学的主要依据

20.从课程设计开发管理的主体角度，可将课程分为国家课程、____课程

和校本课程。

三、名词解释(5题)

21.信度

22.常模参照评价

23.学生的发展

24.学制

25.道德

四、论述题(5题)

26.性格的特征有哪些？

27.试述教育研究中的叙事研究法。

28.怎样理解学生既是教育过程的客体，又是认识的主体？

29.简述情绪与认识活动的关系

30.个体能力发展的差异表现有哪些？

五、案例分析(2题)

31.上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系

32.如何根据这两位学生气质类型的特征进行教育?

六、简答题(1题)

33.直观性原则的含义是什么？贯彻该原则的要求有哪些？

参考答案

1.A

2.A内发论的代表人物包括孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、

霍尔等。题干描述的是弗洛伊德的观点。

3.AA说理教育法是学校德育的基本方法

4.C

5.DD提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作的中心环节

6.C

7.D“教师中心说”的典型代表包括赫尔巴特和凯洛夫，属于“传统教育”对

师生关系的认识。

8.BB课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制

定的有关学校教育和教学工作的指导性文件

9.B表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征

事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。每个苹果都很相似

但又不同，正体现了这一特点

10.AA思想品德课（政治课）与其他学科教学是学校有目的、有计划、

系统地对学生进行德育的基本途径

11.广度（范围）

12.创造性

13.激情

14.社会生活经验

15.认知目标

16.京师同文馆

17.态度

18.离差

19.教科书

20.地方

21.一个测验量其所要测的东西前后一致的程度

22.相对评价，又称常模参照评价，是通过个体的成绩与同一团体的平均

成绩或常模相互比较，从而确定其成绩的适当等级的表示方法。

23.学生